小班音乐活动拉个圆圈走走教案反思.docVIP

　　小班音乐活动拉个圆圈走走教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，进一步学唱歌曲，能边唱边随歌曲的旋律进行游戏，体验游戏的快乐，以小组的形式进行游戏活动，并在歌曲结束时立刻蹲下或站好，体验与同伴同游戏的快乐，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，拉个圆圈走走教案吧。 　　活动目标： 　　1、进一步学唱歌曲，能边唱边随歌曲的旋律进行游戏，体验游戏的快乐。 　　2、以小组的形式进行游戏活动，并在歌曲结束时立刻蹲下或站好，体验与同伴同游戏的快乐。 　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　活动重难点： 　　活动重点：进一步学唱歌曲，能边唱边随歌曲的旋律进行游戏，体验游戏的快乐。 　　活动难点：以小组的形式进行游戏活动，并在歌曲结束时立刻蹲下或站好，体验与同伴同游戏的快乐。 　　活动准备： 　　音乐 　　活动过程： 　　一、律动、练声 　　《我们大家做得好》 　　《我是小兵》 　　《小鸟醒来了》 　　《下雨了》 　　《碰一碰》 　　二、复习歌曲 　　1、教师：刚才小朋友们表现得都很不错哦，现在请小朋友再来听一听这首歌曲，看看你们还记得吗? 　　教师弹奏歌曲，请幼儿说说歌曲的名称及大概的内容。 　　2、教师边弹奏歌曲边带领幼儿复习歌曲内