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2021人教版科学三年级上册第一章第 1课《身边的动
物》word教案
一、教学目标:
1.初步尝试对自己感爱好的或观看过的小动物,提出不明白的问题;能用语言清晰地描述所
观看的动物的特点,能清晰地表达自己提出的问题,能认真听他人发言。
2.有好奇心,爱提问,喜爱动物。
3.了解常见动物的名称及其外部特点。
教学重点难点:
1.观看动物的外形特点。
2.了解不同动物的生活习性。
三、教学过程:
1.图片激趣
出示动物图片,说说你最喜爱哪种动物,并对自己喜爱的动物提出自己感爱好的问题。
除了图上的你还喜爱哪些动物?
2.新授
认识周围的动物? 提出自己还不明白的问题:
乌龟和小鱼是好朋友吗?
蟋蟀的叫声是从哪里发出来的?
小鸡什么缘故可不能游泳?
壁虎的如何样捉到蚊子的?
蚯蚓喜爱吃什么?
蚂蚁如何样记住回家的路的?
……
学生讨论后回答。
了解动物的名字。把自己认识但叫不出名字的动物说出来,大伙儿一起交流。
按下列格式,说一说:我认识( )种动物。我最感爱好的问题是( )。
创办动物园? 运用自己的动物知识,创办一个动物园。书上有一幅动物园布局图,把各种不
干胶动物图案贴上去。
四、总结:
你这节课共认识了多少种动物?课后查找有关动物的资料。
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