2021人教版美术七年级下册第三单元《喜悦与收获》教案1.pdfVIP

2021人教版美术七年级下册第三 单元《喜悦与收获》word教案1 教学目标： 知识与技能：通过对运动会竞赛情形和颁奖活动图片的观赏，让学生明白得更快更高更强的 奥林匹克运动的竞赛精神。 过程与方法：通过运动主题中的优秀奖牌、奖杯作品赏析，让学生了解奖牌、奖杯的创意设 计与制作工艺，培养初步的创意设计和制作技术意识。 情感态度与价值观：通过实践制作，了解工艺设计制作的差不多方法和要求，培养学生严谨、 耐心、工整、精细的制作态度。 教学重点： 学生了解奖牌、奖杯的创意设计与制作工艺，培养创意设计和制作技术意识。 教学难点： 学生了解奖牌、奖杯的创意设计与制作工艺，培养创意设计和制作技术意识，并培养学生严 谨、耐心、工整、精细的制作态度。 教学手段： 多媒体课件 教学内容： 联想的练习 播放视频，感受得奖时的欢乐 揭示课题《欢乐与收成》 1、说说得奖时的心情、状态，会有什么样的表现。 2、观看各种形式的奖杯，观看奖杯的造型特点。 3、教师引导学生观看奖杯的组成，讲解奖杯的设计思路。 4、观赏各种奥运会的奖牌，了解奖牌的结构。 5、观赏观看奥运会的奖牌，了解奖牌的设计思路。 与国家、民族、地域有着一定的关系。 为我们的校园运动会设计奖牌和奖杯。 利用手中的工具进行制作，小组合作完成。 自评互评师评。 课后自主实践制作单项奖的奖牌和奖杯。