2021人教版美术九年级下册第三单元《形式和内容丰富的动漫》教案.pdfVIP

2021人教版美术九年级下册第三单元《形式和内容丰 富的动漫》word教案 教学目标： 1、指导学生观赏动漫作品，使学生了解动漫的变现形式和表现手法。 2、在观赏各种动画片的同时，使学生了解夸张与变形，是动漫艺术表现上最要紧的特点。 3、学生试着创作四格漫画。 教学重难点： 重点：国内外优秀经典动画片的介绍及其艺术特点。 难点：动画片的制作原理及过程的讲解。 课前预备： 1、教师课前应了解动画片的种类、动画片的制作过程、动画片艺术表现的要紧特点。 2、教师收集国内外各种动画片的图片资料，也能够收集幻灯片、投影片、录像带、VCD等 各种教学资料。 3、课前也可让学生收集一些动画片的图片资料。 教学过程： 一、引导时期 观赏动画片，激发学生的爱好。播放动画片片段，让学生说出他们的名字，能够跟唱歌曲， 激发学生的爱好，引出课题。 二、进展时期 1、观赏《狮子王》、《花木兰》、《大闹天宫》等动画片片断，让学生说一说动画片中表现的 内容和艺术特点。 学生发表意见，教师总结。 2、观赏不同类型的动画片，让学生自己总结出不同种类的动画片。 3、提出问题：大伙儿都喜爱看动画片，明白是如何样制作的吗？ 学生依照自己搜集的资料及知识，讨论，汇报结果。 教师总结，讲解动画片的相关的知识。 什么是动画片？动画片是如何样拍照、制作的？ 动画片的起源及进展史，当前的最新制作知识的介绍。 4、大伙儿什么缘故喜爱看动画片？动画形象的艺术特色是什么？（举例说明） 造型简洁、形状夸张、色彩鲜艳、拟人化、爽朗可爱、变幻丰富、引人入胜。 三、拓展时期 1、让学生调查，班级内有多少人喜爱中国动画片，有多少人喜爱外国动画片，并说明理由。 2、临摹或尝试自己创作一个动画形象。 四、教师小结