小班音乐五只猴子教案反思.docVIP

　　这是小班音乐五只猴子教案反思，是优秀的小班音乐教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1、通过纱巾香蕉游戏感知数量的变化。 　　2、在感应大小调中创编猴子的不同造型。 　　3、熟悉（）歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。 　　4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 　　活动准备：挂图、纱巾、打棒。 　　活动过程： 　　一、故事引导师：宝宝找到了好朋友是谁啊？小猴子说‘大家都玩累了吧！今天我们一起来吃香蕉······这时候小猪也想爬到树上吃香蕉，可以不小心就跌了下来，压倒了其他的小动物，害得大家哇哇直叫！ 　　二、纱巾香蕉1、探索纱巾质地，做纱巾香蕉，并练习剥香蕉。 　　师：你们想和小猴子一起来吃香蕉吗？可是今天的香蕉不够，小猴想请大家一起来帮他做纱巾香蕉。 　　教师示范做纱巾香蕉，幼儿尝试做纱巾香蕉，练习一瓣一瓣剥开。 　　2、吃香蕉游戏师：小朋友，你们都摘到香蕉了吗？让我们听着音乐剥香蕉皮吧！数字宝宝出来的时候我们就一起吃香蕉。数一下，就吃一口哦！ 　　播放音乐，歌唱部分幼儿依拍子剥纱巾香蕉皮，数数部分幼儿依数字“假装”吃香蕉。 　　3、香蕉麦克风师：香蕉真是太好吃了！小猴子们还喜欢用麦克风唱歌呢！老师来问问小朋友，看看你们会不会用麦克风数数哦！ 　　教师用香蕉麦克风唱歌词部分，幼儿用香蕉麦克风数出数字。 　　男孩问（歌词部分）女孩答（数字部分