小班音乐洗洗头教案反思.docVIP

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  • 2022-07-20 发布于北京
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  这是小班音乐洗洗头教案反思,是优秀的小班音乐教案,供参考学习。   活动目标:   1.学念儿歌《洗手》,学习正确的洗手方法。   2.了解不洗手的危害,养成勤洗手的好习惯。   活动准备:   (1)教学挂图《洗手》;   (2)一条脏毛巾。   活动过程:   一、帮助脏脏的小毛巾   1.出示脏脏的小毛巾,教师配音哭声。   小毛巾怎么啦?   幼儿自由猜测。   2.小朋友手没洗干净就在我身上擦,把我擦脏了。   提问:   (1)毛巾为什么哭?   (2)怎样让小毛巾不哭呢?   (3)小手洗不干净,会怎么样?(让幼儿知道不洗手或手没洗干净的危害,要养成勤洗手的习惯)   二、正确洗手方法   1.讨论洗手的方法。   怎样把小手洗干净?   2.配合教学挂图念儿歌《洗手》,幼儿欣赏。   3.幼儿边学儿歌边练习洗手方法。   三、什么时候要洗手   1.什么时候需要洗手呢?文.章出自屈老师教.案(饭前、便后、手弄得很脏的时候都需要洗手)   2.怎么能知道小手洗干净了没?(看、闻、摸等多种感官方式)   活动延伸:   督促幼儿吃东西前要养成洗手的好习惯。   附:洗手歌   卷起袖、淋湿手,抹上肥皂搓一搓。   手心搓搓、手背搓搓、手指缝里也搓搓。   清清水里洗呀洗,再把水滴甩干净。   拿条小毛巾,小手擦干净。   活动反思:   活动对幼儿进行勤洗手的良好习

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