南峰实验小学象棋活动记录文本.docxVIP

南峰实验学校少年宫活动记录表 象棋 兴趣小组 时 地 棋类活动 指导 参加 间 9.4 室 杰 20 点 教师 人数 活动容认识棋盘和棋子 教学容：认识棋盘和棋子 教学目的：1、认识棋盘的组成和棋子。 2、培养下中国象棋的兴趣。 教学准备：中国象棋一副 简单教学过程： 一、组织： 1、讲堂惯例教育。课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再翻开象棋下。 2、讲话：你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。 能够先让会下棋的学生简单介绍一下。 师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。走象棋就像是两军作战，双 方都要充分调换自己的兵力杀死对方的最高首领，一旦对方的将或帅被杀 死，对方就全军淹没，我方就获胜了。 二、认识棋盘： 活动过程 很多小朋友都见过中国象棋的棋盘，先认真察看一下，然后同桌互相说一 说，棋盘上你看到了什么？ [出示] 1、棋盘，是完全相同的两部分相对组成的，就一方来说是，是由五条横 线和9条竖线交错而成。 2、中间有一条空白的横道，象征着界线，写着“楚河”“汉界”，叫“河 界”。合起来就是横十竖九的完整棋盘了。 “河界”中间虽然没有线，可是 不论横走或许斜走都和有线是同样的。只是有些子不能过河。 3、每一方直线的标法，从右往左，依次为 1-9路，双方恰好相反。 4、双方阵营的一、三路横线与 4、6路直线的方框有两条对角线，组成一 个“米”字，称为“九宫”