部编版二年级下册语文4.《邓小平爷爷植树》教学课件.pptVIP

xìnɡ dèng yǐn rén zhù mù zhí shù mǎn yì xiū xi gé wài 1.看拼音，写词语。 　 格 外 姓 邓 引 人 注 目 植 树 满 意 休 息 课时作业 * . 　2.换偏旁，变成新字再组词。 值（ ）（ ） 　对（　　）（ 　　） 　住（　　）（　　） 　咱（　　）（　　） 　　用换偏旁的方法可以巩固所学的生字。 邓 邓爷爷 注 关注 息 休息 植 植树 课时作业 * . 3．写出下列词语的反义词。 难忘——(　　　　)　仔细——(　　　　) 笔直——(　　　　) 满意——(　　　　) 忘记 马虎 弯曲 不满 课时作业 * . 4．选词填空，我最棒。 满意　　　　同意 (1)经过几次申诉，法官终于( 　)了他的请求。 (2)邓爷爷的脸上露出了(　　　　)的笑容。 美丽　　　　美妙 (3)邓小平爷爷亲手栽种的柏树，成了天坛公园一处( 　　)的风景。 (4)她的歌声(　　　)动听，令人陶醉。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 同意 满意 美丽 美妙 课时作业 * . 5．课文学得怎么样，把空填上才算棒！ 这一天，碧空如洗，_____________。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外_________。只见他手握铁锹，__________地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯_______。　　　　　　　　　　 万里无云 引人注目 兴致勃勃 休息 课时作业 * . 　6.课文学得怎么样，把空填上才算棒！ 　①只见他手握铁锹，　　　　　　地挖着树坑，额头已经　 ，仍 。 ②邓爷爷精心地 了一棵茁壮的柏树苗， 地移入树坑，又 填了几锹土。 兴致勃勃 满是汗珠 不肯休息 课堂作业 挑选 挥锹 小心 * . 这篇课文介绍了1985年的植树节，81岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽种松柏的经过。 说一说课文主要写了什么？ * . 　　这篇课文讲述1987年4月5日邓小平爷爷在天坛公园亲手种下一棵小柏树的故事。 课文早知道 * . 为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”？　　 边听边想 听录音回顾课文 * . 1987年4月5日，是个令人难忘的日子。 说说文章开头的作用？ 这句话交代了故事发生的时间以及事情让人难忘。设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。 * . 这天，碧空如洗，万里无云。 你从这句话中体会出了什么？ 这是环境描写，写出了当时天气很好，烘托当时热烈的气氛和人们愉快、激动的心情。 * . 在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 “83岁高龄”说明了什么？ “83岁高龄”说明邓爷爷已经年龄很大了，这么大的年龄还要带头植树，表现了他对植树造林的重视，一心为国家着想。 * . 邓小平爷爷植树时的外貌和 心理是怎样的？ 兴致勃勃 不肯休息 满是汗珠 只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 * . 只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 你从这句话中体会出了什么？ 这句话写了邓爷爷植树时的动作和神态。从“兴致勃勃、满是汗珠、不肯休息”中可以看出邓爷爷热心祖国的绿化事业，积极为绿化祖国做贡献。从“手握、挖”等动作中可以看出邓爷爷认真、执着的态度。 * . 　　 　ABCC式词语：　 　　　兴致勃勃 喜气洋洋 拓展： 词语积累 小心翼翼　 兴致勃勃 人才济济 仪表堂堂 ____________________________________ 积累 * . 邓爷爷植树的情景是 怎样的？ 挑选、小心、挥锹 仔细、连声、 扶正 ①邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。 ②他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！” 他又走上前把树苗扶正。 思考：通过这些你看出邓小平爷爷是个怎样的人？ * . 邓小平爷爷 平易近人 精益求精 细致 认真 * . 说一说植树的步骤： 首先手握 挖一个 ，把树苗 ，用铁锹，最后把小树苗 。这样一棵小树苗就种好了。 铁锹 树坑 移入树坑 扶正 小朋友们，植树节就要到了。植树节的时候，我们也去 植树吧！ * . 看图说话： 看着右边的插图，根据第三自然段的内容，说一说邓小平爷爷植树的情景。 * . 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 这里用