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2022-07-26 发布于四川
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课题管理制度.docx

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优质文档课题管理制度为标准课题的探究管理工作，提高老师教化教学探究的水平，增加教化科研的历史使命感和责任感，促使由试验型老师向科研型老师转变，使课题探究和课堂教学严密结合，如期达成探究任务和预期目标，特制定本制度。一、指导思想以教化理论和新课程理念为指导，以课题探究为载体，以课堂教学改革为突破口，推动本课题探究试验。二、创新要求通过课堂的教学，激起学生的爱好，鼓舞学生关注生活，踊跃探讨生活中和生物学相关的问题，沟通学习心得，老师从中了解学生的听课状况，应用学问的程度，刚好反思自己的教学设计，并进展有的放矢地改良，使之能符合学生的实际需求，从而到达双赢。三、具体制度 1、学习、探