近年年秋六年级数学上册第1单元分数乘法第4课时分数乘法的混合运算和简便运算导学案(无答案)新人教版(.docxVIP

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  • 2022-07-26 发布于湖南
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近年年秋六年级数学上册第1单元分数乘法第4课时分数乘法的混合运算和简便运算导学案(无答案)新人教版(.docx

第 4 课时 分数乘法的混合运算和简便运算 学习目标 : 1、掌握分数乘加、乘减混合运算的运算顺序,并能正确进行计算。 2、掌握整数乘法的运算定律推广到分数乘法中的运算,在学习过程中提高灵活计算的能力和计算的熟练程度。 重难点: 灵活运用运算性质和运算定律使计算简便。 使用说明及学法指导: 1、自学课本第 8、9 页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成复习和自主学习部分,并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,分数乘法混合运算与整数乘法的联系,围绕具体题目重点展示分数乘法混合运算的方法。带★的题可选做。 课前热身 1、计算 9+11×5 2 。8× 1。5- 0.5 ( 105 - 57) × 0.6 说一说整数乘加、乘减混合运算的运算顺序 : 2、简便计算 78× 99+78 1 。25× 45×8 3.75 ×75+3。75 × 25 用字母表示乘法运算定律 : 自主学习:(通过自主学习 8 页例 6 并用两种方法列出算式) 1、计算: ( 1)( 错误! + 错误!)× 错误! ( 2) 错误! × 2 + 错误!× 2 小结 : 分数乘加、乘减混合运算的运算顺序与整数乘加、乘减混合运算顺序( ) 合作探究:(通过计算 , 观察 , 分析,在组内交流,总结出分数乘法中的简便运算) 探究 1、比较大小:计算每组的两个算式的结果 , 看看它们有什么关系?

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