《秘书专业社会调查》课程教学大纲.pdf

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《社会调查》课程教学大纲 课程名称:社会调查 Social Survey 课程编码:6373Z014 学分:3 总学时:54 说 明 【课程简介】本课程是秘书学专业的专业核心课程。主要介绍有关社会调查的基本原理;讲 授社会调查的主要类型和一般程序;社会调查的准备与调查方案的设计;社会测量和抽样的 方法和技术;调查资料的各种搜集方法;资料的统计分析与理论分析;调查报告的撰写等。 使学生掌握社会调查研究的基本原理及主要方法和技术,以适应未来工作中对调查研究理论 和技术的迫切需求,并学会运用社会调查的理论和方法认识社会和社会生活,解决生活中遇 到的实际问题。 【课程性质】专业核心课程 【适用专业】秘书学专业 【教学目标】使学生掌握社会调查研究的基本原理、具体方法与操作技术,引导学生用社会 调查的视角去看待和解决现实生活中的现象和问题。 【先修课程要求】社会学 【能力培养要求】通过学习,使学生熟练掌握社会调查的各种方式、方法,能够科学地设计 调查方案和调查问卷,并运用专业的方式搜集资料,并进行统计分析和理论研究,以达到通 过调查研究把握社会生活本质和规律的目的。 【学习总量】总学时54学时,其中理论36学时,实践18学时。学生自主学习36学时,另 行安排。 【教学方法与环境要求】理论讲授与案例教学相结合;配合课外社会调查实践;多媒体辅助 教学。 【学时分配】 学 时 安 排 序号 内 容 理论 实验 实践 习题 小计 课时 课时 课时 课时 1 第一章 社会调查总论 2 2 2 第二章 社会调查的主要类型 2 2 3 第三章 社会调查的准备 4 4 8 4 第四章 社会指标与社会测量 2 2 4 277 5 第五章 抽样 3 1 4 6 第六章 文献调查法 2 2 7 第七章 问卷调查法 5 3 8 8 第八章 观察法 2 1 3 9 第九章 访问调查法 2 2 4 10 第十章 调查资料的整理 3 1 4 11 第十一章 调查资料的统计分析 4 2 6 12 第十二章 调查资料理论分析 4 4 13 第十三章 撰写调研报告 3 3

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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