里加周期内欧盟促进职业教育与培训改革的路径选择及启示.docx

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2022-07-27 发布于河北
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加强国际职业教育与培训合作对世界经济发展具有重要意义。新时期科学技术进步和经济领域的数字化转型,对劳动者的职业技能提出了更高要求,职业教育与培训在政策制定、课程设计、项目实施以及资格评估方面遭遇新的挑战。为应对这些变化,欧盟各国加大了职业教育与培训的合作力度,并于2015年在里加会议上确定了2015—2020年欧盟各国职业教育的优先发展领域,力图借此促进欧洲职业教育发展。一、里加周期的形成背景 2002年,欧盟成员国启动了哥本哈根进程,旨在发展终身学习并促进成员国之间在职业教育与培训（VET）中的相互信任,减少学习者参与职业教育与培训（VET）的障碍,提高职业教育与培训（VET）的质量和吸引