儿童编程scratch格格画板教案.docxVIP

Scratch 培养孩子的思维与动手能力 PAGE PAGE 7 放飞自我 梦想起航 少儿编程教学资料，仅供参考，需要可下载并修改后使用！ L3–格格画板 本文档书写规范： 1、字体定义为“仿宋” 2、大标题采用“二号”，一级标题采用“四号”，需加粗，颜色为（0，112，192）；二级标题采用“小四”，需加粗，颜色为（0，112，192） 3、页眉页脚采用固定方式 4、编号序号为1、2、3…，下层为(1)、（2）、（3）…，可在编号格式上进行自定义，第三层为①、②、③ 5、正文段落格式为“首行缩进两格”，行距为“单倍行距” 6、采用微软Word进行编辑 课前准备： 1、演示格格画板的动画 2、格格画板素材包，确认背景、角色、声音素材内容无误 3、对应课程PPT准备妥当，课后作业打印完毕 4、对应学生账号内容检查无误 课前引导与答疑： 1、师生相互认识，自我介绍（提前设计好的），相互介绍。 2、讲解少儿编程课程的起源，现状，课程体系，学习了对自己有哪些帮助。了解操作基本知识，学习后有哪些意义？课程学习中的注意事项（如建群，我们的作品可以在群内看到，也可以转发到朋友圈，优秀的为他办项目发布会）。 计算机读取代码的原理，bug和debug，循环（不停的判断）。 3、介绍网址登陆方法，分别记录自己的账号和密码，现场操作； 4、介绍少儿编程scratch3.0网页端操作