人教部编版《江南》教案2.docVIP

人教部编版《江南》教课方案2 人教部编版《江南》教课方案2 PAGE/NUMPAGES 人教部编版《江南》教课方案2 一年级上册语文教课方案-3江南人教（部编版） 《江南》教课方案 教课目的： 1.认识“江、南”等9个生字和“氵、艹”2个偏旁；会写“可、东、西”三个字和竖钩、竖弯2个笔划。 2.正确朗诵课文，背诵课文。 3.联合插图，认识江南水村夫们采莲的情形，感觉江南的漂亮。 教课重点： 识字、写字。朗诵课文、背诵课文。 教课难点： 认识江南水村夫们采莲的情形，感觉江南的漂亮。 教课时间： 课时 教课过程： 一、激趣导入。 1.同学们，今日老师要带你们到一个漂亮的地方，那里有旺盛的莲叶，景色如画，大家想不想去那看看？这个地方就叫——江南。 2.今日就跟着老师一同去看看漂亮的江南吧！（板书课题：江南） 二、初读课文，学习生字。 1.自由朗诵课文，注意课文中的生字，读不通的地方多读几遍。 2.出示要求认的生字词。（带拼音） （1）师领读。（认识氵、艹） （2）生自读一遍。 （3）小老师领读。 （4）同桌检查生字词的掌握状况。 3.出示打乱次序的词语。 （1）生自读。 （2）小老师领着读一遍。 （3）开火车检测学生词语的掌握状况。 4.出示打乱次序的生字。 （1）生自读生字。（要求：读出读音，组一个词。） （2）指名乱序读生字。 5.小结：同学们已经把生字学会了，其实呀，这些生字还藏在