物质世界的尺度、质量和密度复习资料课件.pptxVIP

第二章　物质世界的尺度 质量和密度;物体的尺度及其测量; 3.体积用字母__表示,体积的国际单位为______,符号为__. 体积的其它单位及其换算: 1L=__dm3; 1ml=__cm3; 1L=___ml; 5.误差:测量值和被测物体的真实值之间的差异叫误差.误差只能____不能__ __.可以采用多次测量________减小误差. ; 1.测长度的基本工具是 ,长度的主单位是_____. 2.测量的结果由____和____组成.数字包括______和______. 3.______和______之间的差异叫误差。 4.误差无法 只能 ,为了减小误差,我们可以__________________、或采用______________________等。; 6.下图中用刻度尺度测A、B两个木块的长度,其中对__的测量是正确的,这个木块的长度是____cm。; 7.准确值、估计值、分度值判断;　　9.你会读水表吗? 　　请查出你家已累积用了多少水。; 物体的质量及其测量; 3.实验室里测量质量的工具是____ ____.使用时先__后__. 调节:(1)放____;(2)游码____;(3)调横梁____ 称量:__盘放物体,__盘加砝码,再次调平衡. ; 1.关于质量,下列说法中正确的是 ( ) A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了 C.物理课本在南京和在南极时,质量不一样 D.以上说法都不对;58.8 g; 3.若游码未在零刻度处就将天平的横梁调节平衡,这样称物体的质量所得的数据比物体的真实值 ( ) A.大些 B.小些 C.相等 D.无法判断; 5.李木同学在使用天平测量物体质量时,错将物体放在天平的右盘中,并在左盘里加了52g砝码,同时将游码移到了0.4g的位置.如果此时天平平衡,则物体的真实质量为 ( ) A.52 g B.52.4 g C.51.6 g D.51.2 g; 6.某同学用一已知质量是50克的铁块和一架托盘天平,练习使用天平称量物体的质量,他的实验是这样进行的： (1)拿出天平后,先调节平衡螺母,使指针对准标尺中央. (2)把天平搬到光线好的水平工作台上. (3)开始称量,发现游码在横梁标尺中央0.5g处,再把游码移到标尺左端“0”点上. (4)把铁块放在左盘,右盘中加入50g砝码一个. 你说天平会平衡吗?该同学用天平时做错了哪些?; 答:天平不会平衡,这同学把调节天平的顺序完全颠倒了. 第一,调节天平的第一步是将天平放在水平工作台上,再调节横梁平衡,如果把已调好的天平搬到另一地方使用,天平必须重新调节. 第二,在调节横梁平衡之前,必须先将游码移到横梁标尺零刻度线,才能调节平衡螺母使横梁平衡,这样称量时,等横梁再次平衡,右盘内砝码的总质量加上游码指示的质量值,才等于被称物体的质量. 这同学这样称量,即使他第一步不错,把天平是放在工作台上,以后也不搬动,称出的铁块质量也不是50g,而是49.5g.因为没称量前横梁平衡时游码已在0.5g处了,然后拨向零刻度线处,这样相当于在左盘加上一个0.5g的物体.; 1.概念:某种物质____________比值叫做这种物质的密度.密度是物质的一种____. 2.公式:___________ 3.单位:______________ ______________; 1.密度公式的理解 ( ) A.同种物质,它的密度与它的质量成正比与它的体积成反比  B.把铁压成铁片,它的密度就变小了 C.一种固体和一种液体,它们的质量相等体积相等,则它们的密度也相等 D.质量相等的同种物质,密度大的体积也大; 3.人的密度跟水的密度差不多,根据你的质量,算一算自己的体积有多大?; 5.一块长、宽、高分别为5m、3m、2m的碑石,为了计算它的质量,取一块碑石的岩石样品,测出它的的质量为140g,用量筒装入30mL的水,然后将这块样品浸没在水中,水面升到80mL.试求： (1)碑石的岩石样品的密度； (2)这块碑石的质量。;;　　7.一个瓶子装满水