幼儿园小班教案《快乐的鞭炮声》.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　小班教案《快乐的鞭炮声》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解在不同物体遮挡下，声音的大小是会变化的，能够主动提出问题，大胆实践，积极探索，愿意大胆尝试，并与同伴自己的心得，快来看看幼儿园小班《快乐的鞭炮声》教案吧。 　　【活动目标】 　　1.能够主动提出问题，大胆实践，积极探索。 　　2.了解在不同物体遮挡下，声音的大小是会变化的。 　　3.愿意大胆尝试，并与同伴自己的心得。 　　4.主动参与实验探索。 　　【重难点分析】 　　重点：声音是有大小变化的。 　　难点：了解噪音对我们生活的影响。 　　【活动准备】 　　鞭炮声、优美的音乐、纸、毛巾、坐垫、布、塑料袋、书包、纸箱、被子。 　　【活动过程】 　　(一)导入 　　播放鞭炮声，让幼儿感受节日的快乐。 　　(二)展开 　　1.感受噪音。(鞭炮声逐渐放大) 　　提问： 　　(1)声音大的时候有什么感觉声音小的时候有什么感觉声音不大不小的时候有什么感觉 　　(2)“小朋友喜欢什么样的声音”让幼儿大胆讲出自己的感受。 　　小结：“各种嘈杂、刺耳的声音，我们把它称为噪音”。噪音会影响我们的生活、学习以及我们的身体、情绪等，所以我们都不喜欢噪音，我们要消灭噪音。 　　2.实验活动。 　　提问：“录音机的按钮坏了，如何把它的声音变小呢”(请幼儿凭经验讲述) 　　(1)请幼儿用老师准备的物品想办法将声音变小。(可以引导幼儿将录音机盖起来)。 　　(2)请幼儿分别用每一种物品都实验一下，然后讲一讲录音机被哪种物品遮盖后声音最小。 　　小结：“各种物品都有隔音的作用，它们能让声音变轻、变小。(教案快思教案网)由于物品的厚薄不同，隔音的效果也不同，一般情况下，物品越厚隔音的作用越大。”。 　　3.游戏《给录音机盖被子》 　　(1)让幼儿听一听，放在毛巾下的录音机和未放在毛巾下的录音机声音一样吗 　　(2)再往上加一块毛巾，录音机的声音变大了还是变小了 　　(3)再往上加第三第四块毛巾，听听录音机的声音有什么不一样 　　讨论结果：毛巾越厚，声音越小。 　　(三)结束 　　1.鞭炮的声音太大，我们怎样保护我们的耳朵请小朋友学一学快乐的鞭炮声。 　　2.活动延伸：阅读《幼儿用书》(“老虎”第六页)，熟悉各种物体声音。 　　小百科：鞭炮起源至今有1000多年的历史。在没有火药和纸张时，古代人便用火烧竹子，使之爆裂发声，以驱逐瘟神。这当然是民俗传说，但却反映了古代中国人民渴求安泰的美好愿望。