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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.衰老人体通常会出现白发、老年斑、细胞数目减少等特征。叙述正确的是( )
A.人体衰老是因为体内大多数细胞的基因发生突变
B.老年人骨折后愈合得很慢,与成骨细胞的衰老有关
C.细胞中的酪氨酸酶活性升高会导致老年人的头发变白
D.老年斑的形成是因为黑色素随皮肤细胞衰老而逐渐积累
2.生物的生命活动是由不同的细胞共同完成的,同一细胞中的不同结构在功能上也各有分工。下列有关叙述正确的是( )
A.在细胞有丝分裂过程中,中心体和纺锤体会周期性地出现和消失
B.叶绿体膜和类囊体薄膜上具有将光能转换成化学能的酶系统
C.线粒体外膜和内膜上分布着有氧呼吸三个阶段必需的酶和ATP
D.生物膜将真核细胞分隔成不同区室,使细胞内能同时进行多种化学反应
3.COVID-19病毒的基因组为单股正链RNA(与mRNA序列相同),含m个碱基。该病毒在感染的细胞胞质中复制、装配,以出芽方式释放,其增殖过程如下图所示。关于该病毒的叙述,不正确的是( )
A.COVID-19几乎只感染肺部细胞是因为侵入细胞必需要与特定的受体结合
B.一个COVID-19的RNA分子复制出一个新COVID-19的RNA约需要2m个核苷酸
C.该病毒基因所控制合成最长多肽链的氨基酸数不超过m/3
D.已被治愈的患者体内会永远存在该病毒的抗体和记忆细胞
4.下图是动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,错误的是( )
A.①过程中的细胞凋亡诱导因子可能是外界因素
B.细胞凋亡过程体现了基因的选择性表达
C.②过程中凋亡细胞被吞噬细胞清除的过程与溶酶体有关
D.在特异性免疫中,该过程主要发生在体液免疫中
5.高等植物细胞内元素转移的过程,只能发生在细胞器中的是( )
A.CO2中的碳元素转移到葡萄糖 B.H2O中的氢元素转移到葡萄糖
C.丙酮酸中的氧元素转移到CO2 D.ATP中的磷元素转移到RNA
6.在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息强化该系统的工作,这种调节方式叫做正反馈调节;反之,弱化则称为负反馈调节。下列述正确的是( )
A.胰岛素和胰高血糖素的相互协同作用有利于维持血糖平衡
B.胰岛素分泌引起的血糖浓度变化是胰岛素分泌的正反馈调节信息
C.胰岛素分泌引起的血糖下降是胰高血糖素分泌的负反馈调节信息
D.在胰岛素分泌的反馈调节中,分泌胰岛素的是胰岛B细胞
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)某雌雄同株异花植物的花色、叶形和株高分别受等位基因A/a、B/b、D/d控制。现有甲、乙、丙、丁植株进行4组杂交实验,其结果如下表所示。
杂交组别
亲本
F1表现型及比例
第1组
甲×乙
3红花宽叶高茎:1红花宽叶矮茎
第2组
乙×丙
9红花宽叶高茎:3红花宽叶矮茎:3红花窄叶高茎:1红花窄叶矮茎
第3组
丙×丁
3红花宽叶高茎:1白花宽叶矮茎
第4组
丁×甲
1红花宽叶矮茎:2红花宽叶高茎:1白花宽叶高茎
请回答:
(1)窄叶和宽叶中,显性性状是_______。至少要根据杂交第2组和杂交第_______组,才可判定基因A/a、B/b、D/d位于_________对同源染色体上。植株甲的基因型是_______,将植株甲的相关染色体及基因在答题卷相应图框中标注完整_________。
(2)杂交第1组的F1群体随机授粉得F2,理论上,F2中红花窄叶高茎所占比例为_______。杂交第2组的F1有________种基因型。
(3)用遗传图解表示出杂交第4组产生F1的过程(叶形忽略不写)__________。
8.(10分)回答下列与植物组织培养有关的问题:
(1)利用植物的花瓣来培育新植株的过程中,先要经历脱分化过程,脱分化就是让已经分化的细胞,经过诱导后,失去其特有的______________而转变成未分化细胞的过程。利用植物已经分化的细胞培育完整植株依据的生物学原理是____________________________。
(2)人工种子是以植物组织培养得到的胚状体、______________、顶芽和______________等为材料,经______________包装得到的种子。
(3)在胡萝卜的组织培养过程中,通常选取有形成层的部位切取组
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