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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.某动物的性染色体组成为ZW型,该种群中出现一个显性突变体,为确定该突变基因的位置,进行了一系列杂交实验,下列杂交组合及结果(如表所示)正确的是( )
亲本
子代
基因所在位置
A
纯合突变体(♀)与纯合正常个体(♂)
雄性全为突变体,雌性全为正常个体
基因只能位于Z染色体上
B
纯合突变体(♀)与纯合正常个体(♂)
突变体:正常体=1:1
基因只能位于常染色体上
C
纯合突变体(♂)与纯合正常个体(♀)
全为突变体
基因只能位于Z染色体上
D
纯合突变体(♂)与纯合正常个体(♀)
全为突变体
基因只能位于常染色体上
A.A B.B C.C D.D
2.下列有关生物变异和进化的叙述,错误的是( )
A.隔离是物种形成的必要条件
B.杂合子Aa自交后代出现性状分离、是基因重组的结果
C.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变
D.二倍体西瓜经一定浓度秋水仙素诱导,可得到四倍体西瓜,从而产生新物种
3.下列物质在元素组成上最相似的一组是
A.糖原、胰岛素、性激素 B.纤维素、性激素、生长素
C.淀粉、淀粉酶、糖原 D.磷脂分子、DNA、RNA
4.将一种对青霉素敏感的细菌分别培养在装有液体培养基(不含青霉素)的锥形瓶和100只小试管中。培养一段时间后,从锥形瓶和100只小试管中各取一定量菌液分别接种到含青霉素的培养基上。24h后统计每个培养基上的青霉素抗性菌的菌落数。实验结果见下图。据此判断,下列叙述不合理的是( )
A.试管中细菌发生基因突变的时间或数量不同
B.青霉素抗性菌的产生是自发基因突变的结果
C.锥形瓶中的基因突变后代在培养液中被混匀了
D.实验结果说明基因突变具有不定向性和低频性
5.图表示山羊种群出生率与死亡率的比值变化曲线图,下列说法正确的是( )
A.种群最基本的数量特征是出生率、死亡率及种群密度
B.c~d时间内,山羊种群的种群数量逐渐增加
C.b~c时间段内,该山羊种群的年龄组成为衰退型
D.图中d点时的山羊种群年龄组成为稳定型
6.假设图所示为某动物(2n=4)体内一个分裂细胞的局部示意图,其中另一极的结构未绘出。已知该动物的基因型为 GgXEY,下列叙述正确的是( )
A.图示细胞为初级精母细胞,应进行均等分裂
B.图示完整细胞内应有 6 条染色单体
C.图示细胞经过分裂能得到 2 种或 4 种配子
D.图示未绘出的一极一定存在 G、g 两种基因
7.有关“转基因猴”、“ 克隆猴”和“试管猴”的说法合理的是( )
A.三种猴都继承了双亲的优良性状
B.三种猴培育过程都体现了细胞核的全能性
C.三种猴培育过程都应用了动物细胞培养技术和胚胎移植技术
D.为提高繁殖效率三者都可采用原肠胚期的胚胎进行胚胎分割
8.(10分)下列关于细胞的叙述,正确的是( )
A.胰岛B细胞中葡萄糖主要通过合成为糖原来降低血糖浓度
B.洋葱根尖分生区细胞分裂过程中不存在基因的选择性表达
C.胚胎干细胞发育成各种组织体现了细胞的全能性
D.植物叶肉细胞和原核细胞的边界一定是细胞膜
二、非选择题
9.(10分)已知某二倍体植物花色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因的表达与细胞液的酸碱性有关(两对基因独立遗传)。其基因型与表现型的对应关系见下表。
基因型
A_bb
A_Bb
A_BB、aa_
表现型
深紫色
淡紫色
白色
(1)若纯合白色植株和纯合深紫色植株亲本杂交,子一代全部是淡紫色植株,则该杂交亲本的基因型组合是_________________。若纯合深紫色植株某一枝条的基因b发生了突变(只有一条染色体上的基因发生突变),则该枝条开______花。
(2)若让淡紫色个体(AaBb)自交,则
①子一代深紫色个体中纯种个体占______。
②利用单倍体育种能快速培育出稳定遗传的深紫色个体,最好从F1中选取表现型为________的植株,将其花粉培养为单倍体,再经染色体加倍后,所获得植株的表现型为______。
10.
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