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《战胜粗心》教课方案
教课分析:
粗心是有些小学生常出现的问题。由于粗心，作业题该对的没对；由于粗心，考试时该得的分没得。为此，教师责备，家长生气，学生自己烦恼，有的甚至所以产生害怕心理或不用要的自卑、丧气。造成粗心的原由有好多。大多数的学生粗心的原由一是态度不正直，二是粗心，三是注意分派能力差，四是不娴熟。
教课目的：
1、使学生认识到粗心是一种不好的习惯，需要更正，并知道如何更正。
2、使学生认识到仔细的重要性，建立此后仔细达成作业的目标。
教课重难点：
要点：经过生活实例，知道“粗心的危害”。
难点：如何才能战胜粗心。
课前准备：课件、故事资料、游戏。
活动设计：
一、故事导入
投影出示“胖嫂的故事”
1、胖嫂为何急赶快的往前走
2、胖嫂在回家的路上发生了什么事
3、胖嫂抱错了孩子，是由于什么-----粗心（揭题粗心）4在你的学习与生活
上有过粗心的时候吗？造成什么样的结果？把它讲大家听一听。
二、情境设计，提出问题
1/2
1、经过故事和自己的案例，想想我们为何会粗心呢？（1）学习态度不正直
2）粗心
3）注意力分派能力差
4）对知识的掌握不数练
2、找到了粗心的原由，我们就要解决它，小组谈论：你有那些战胜粗心的好方法？
三、小组合作，解决问题
1）要把注意力完整集中在所要做的事情上
2）要养成做事仔细的习惯
3）对出现粗心的地方要频频练习，坚固知识四、实践指导：
1、游戏做与口令相反的动作
做错的同学采访：在老师口令响起时，你感觉你为何会错呢?
2、做做试一试
你都作对了吗，没对的同学你找到错的原由了吗？
五、教师总结，讲堂延长
同学们我们都会有粗心的时候，当我们找到了原由，就不要在同一个地方再次跌倒，要依据自己的实质状况来制定合适自己的更正计划，不要急于求成，起反的成效，或许你也能够请他人帮助你一同来战胜，只需你努力，不屈不挠，必定会成功的。
板书设计：战胜粗心※做事仔细
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