“优质护理专项培训”考试试题及答案 .pdf

“优质护理专项培训”考试试题及答案 姓名： 成 绩 ： 考 试 时 间 ： 一、填空题（每空 2 分共 40分） 1、临床护理服务全过程包括[14]个部分。 2、临床护理实施[责任制整体护理],责任护士按照[护理程序]，完成护理评估、计 划、措施及评价。 3、协助医生落实标本采集的三大原则包括[唯一识别原则]、[生物安全原则]、[及时 送检原则]。 4、患者的康复活动包括[床上活动]、[关节活动度的训练]、[肌力训练]、[步行训 练]. 5、无菌盘有效期限不超过[4h]、开启的无菌包有效期为[24h]、无菌持物钳保持无 菌：干式保存不超过[4h]。 6、传染病人或疑似传染病人产生的废物按[感染性医疗废物]处理，用[双层黄色胶 袋]包装。 7、对患者的病情观察和监护要做到[及时] 、 [量化]、 [动态]。 8、对患者做好入院评估，填写“首次护理记录单”，根据病情需要选择专科护理单， 提出护理重点。“首次护理记录单”要求[当班]完成。 9、为患者安排床位时，老年、消瘦、肢体活动功能障碍的患者应安排[气垫床]。 二、单选题（每题 3 分共 15 分） 1. 急救药品物品的完好率是 （ D ） A、85% B、75% C、95% D、100% 2. 急救车内药品无变色、变质、无过期，对距有效期（ A ）月的药品有警 示标识 A、3 B、6 C、9 D、12 3. 对近效期的药品标识应选（ A ）△警示标识。 A、红色 B、黄色 C、绿色 D、黑色 4. 每一个独立的护理单元均需配备带编号软锁的急救车。急救车定点放置在明显 的位置，墙上张贴标识，标识为( B ) “急救车”，地面划红色线条进行标 识区域。 A 白底红字 B红底白字 C绿底黑字 D黑底绿字 5. 抢救药品使用后，（A ）小时内补充齐全 A.6 B.12 C.半小时 D.24 二、多项选择题（每题 3分共45分） 1、护理健康教育的基本内容包括（ABCDE） A、入院教育 B、 疾病介绍 C、 心理指导 D、 行为指导 饮食指导 作息指导 E、 用药指导 特殊指导 出院指导 2、出院随访的方式有哪些（ABCDE） A、电话随访 B、接受咨询 C、电子邮件 D、信函 E、上门随访 3、医疗废物分为下面几类： （ABCDE） A、感染性医疗废物 B、损伤性医疗废物 C、病理性医疗废物 D、化学性医疗废物 E、药物性医疗废物 4、报告患者病情的顺序和内容是：（ABCDE） A、姓名 床号 性别 年龄 B、入院方式，主要诊断 主诉及症状 C、体征，体格检查结果 实验室检查阳性数据 量表评估结果 D、主要治疗护理经过 E、风险，潜在并发症，副作用 5、新入院患者妥善安排病房与床单位的原则：（ABCD） A、病重监护室、抢救室和靠近护士站病房；准备急救设施、急救药品 B、特殊需求老年、消瘦、肢体活动功能障碍—气垫床 C、脊柱手术和损伤硬板床 D、传染病人传染病隔离病房 E、患者个人喜好 6、为确保患者准确、及时、安全完成各项医学检查，护士应注意：（ABCD） A、检查前：评估病情；做好正确的检查前准备；做好预约；告知目的和需要的 合作。 B、检查时：为患者提供保暖、私密性好、安全的环境；协助正确的体位；告知 风险及防护 C、检查后：及时追踪检查结果；异常和危急值报告； D、做好处理和记录 E、听从患者个人意愿 7、掌握观察患者病情的时机有：（ABCDE） A、交接班、巡视病人时 B、跟医生查房时 C、执行治疗、输液、接补液、发药时 D、健康教育、通知检查时 E、喂食、生活护理时 8、责任人护士管理一组病人时，要重点关注哪些病人：（ABCDE） A、病重、病危、急诊病人 B、新入院、高龄的病人 C、手术病人 D、高危风险病人，如跌倒、压疮、留置高危管道 E、特殊治疗病人 9、执行药物治疗前，应做好以下准备：（ABCDE） A、审核医嘱 B、了解患者的疾病诊断及病原体、感染情况 C、掌握药物的作用机理 D、查阅抗菌素使用原则（抗菌素的级别、使