《植物学实验》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

植物学实验 （Botany Experiment ） 课程代码 学分：0.5 学时：16 先修课程：植物学 适用专业：生物技术 教材或实验指导书：（选填） 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 本课程通过认识植物的普通形态、学习植物学实验方法技术来激发学习植物学的兴趣， 通过实验教学使学生对植物的结构与功能、植物的形态、植物的类群等方面加强直观的认识， 为后续专业课程的学习打下良好的基础。 （二）课程目标 课程 目标1：掌握植物细胞、植物组织的结构特征；培养学生认知植物细胞及组织的能 力 课程 目标2 ：掌握被子植物根、茎、叶、花、果实和种子等各器官的形态发生、解剖结 构，培养学生认知植物各科的能力。 课程 目标3 ：学习植物学实验的基本技能，培养学生从事生物学研究的基本素质。 课程目标 4 ：通过实验，巩固理论知识，培养学生的创新能力。 二、本课程开设的实验项目 编号 实验项目名称 学时 类型 要求 支撑的课程目标 1 植物细胞 3 验证 必做 课程 目标1、3、4 2 植物组织 2 验证 必做 课程 目标1、3、4 3 植物营养器官 3 验证 必做 课程 目标2 、3、4 4 花的结构 2 验证 必做 课程 目标2 、3、4 5 被子植物分科 3 设计、综合 必做 课程 目标2 、3、4 6 植物制片技术 3 设计、综合 必做 课程 目标3、4 合计 16 注：1.类型：指验证性、综合性、设计性等； 2.要求：指必做、选做。 实验 1.植物细胞 （1）了解和掌握显微镜的结构和使用方法； （2）掌握光学显微镜下细胞的结构组成；学会临时玻片的制作技术； （3）了解植物细胞的分离与观察方法； （4）严格按规程操作使用显微镜； （5）绘制植物特定细胞形态图，完成实验报告。 实验 2. 植物组织 （1）了解和掌握植物组织的类型和鉴别方法； （2 ）了解植物组织化学染色染色的基本原理与方法； （3 ）理解植物不同组织间的结构和功能的统一性； （4 ）严格按规程操作和使用显微镜； （5 ）绘制植物各组织形态图，完成实验报告。 实验 3. 根、茎、叶形态与结构 （1）比较解剖和描述单、双子叶植物的根、茎、叶的形态发生与结构特征差异； （2 ）掌握单、双子叶植物根、茎、叶形态与结构特征间的异同点； （3 ）严格按规程操作和使用显微镜，珍惜实验材料； （4 ）完成实验报告。 实验 4. 花的结构 （1）了解雌雄蕊的类型和特征； （2 ）掌握雌雄蕊的发育和结构特征；注意区分雌雄蕊发育中两种配子发育的异同点和 联系； （3 ） 掌握花程式、花图式的编制； （4 ） 掌握观察一朵花的开放持征的方法及各种类型花序的识别。 实验 5. 被子植物分科 （1）掌握各科代表植物的解剖特征； （2 ）识别各科常见植物； （3 ）了解植物形态描述方法； （4 ）掌握植物检索表的编制。 实验 6. 植物制片技术 （1）熟悉生物绘图的方法； （2 ）掌握植物徒手切片技术和临时玻片、永久玻片的制作方法。 （3 ）正确使用单双面刀片；配制稀盐酸等药液时，严防触及皮肤和眼睛。 （4 ）临时装片要尽可能减少产生气泡，学会辨别气泡与细胞。 三、考核与评定 （一）实验项目