大班语言《新年礼物》.docVIP

PAGE PAGE 1 大班语言《新年礼物》 大班语言《新年礼物》 活动目标： 1.理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 2.愿意分角色表演简单的故事情节。 3.通过动物间礼物的相互赠送，体验小动物们的关心、懂得关心和体谅别人。 活动准备： 1.课件《新年礼物》。 2.故事中小动物和礼物的图片。 活动过程： 一、回忆自己在新的一年里收到的礼物。 1．在即将过去的一年里你收到过谁的礼物呢？ 2．想一想，你什么时候收到？喜欢吗？为什么？ 3．请小朋友们介绍一下自己最喜欢的礼物。 二、第一次讲故事《新年礼物》。 1．师：小朋友们收到礼物，都很开心。那新年到了，森林里的小动 物有没有收到礼物呢？我们一起来听个故事，叫《新年礼物》。 2．播放PPT，教师讲述故事，鼓励幼儿认真倾听。 三、回顾故事内容 1.师：孩子们，森林里的小动物收到礼物了吗？ 2.师：那这些礼物是谁送到小动物手里的呢？ （1）出示熊伯伯的图片，说：新年快到了，小动物们收到了自己的礼物。你们想知道是什么吗？ （2）师：故事里送礼物的人叫什么名字？（熊伯伯）他是做什么工作的？（邮递员）跟熊伯伯打声招呼吧！ （3）熊伯伯给谁送的礼物？分别送给了谁呢？请小朋友说说故事中有哪些小动物，它们收到的礼物的名字？（教师相机贴出图片） （4）为什么小动物收到礼物时高兴地叫来呢？ 四、幼儿再次欣赏故事。 1.故事里第一个收到礼