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- 2022-07-26 发布于上海
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第 1 课 认 识 计 算 机
课 题 第1课 认识计算机
课型 新授 班级 301-305 课时序号 1
教 1、了解信息与计算机的关系。掌握计算机的组成和外部设备。
学
目 2、了解计算机的应用和使用计算机的注意事项。
标 3、通过学习知识的过程,让学生掌握自主探究的学习方法,培养学生的小组合作能力。
重点 计算机的组成、应用和使用注意事项。
教材
难点 信息与计算机的关系。
分析
教具 PPT 课件
时间 环节 教 学 过 程
一、问题情境?老师谈话导入。?
5 分钟
15 分
(一) 创 设 情境, 激 发 学 生 兴趣
(二) 探索
同学们,我们家都有电视吧?你们平常看电视是为了解什么呢?(看新闻、看天气预报、看电视剧、动画、生活常识、看旅游知识)
(板书:信息与计算机)
信息就在我们身边,我们同学的桌子上都有一本课本,通过眼睛,我们可以看到课本的颜色、形状、还有课本上的文字,图画等; 通过耳朵,我们可以听见翻书时的声音;通过手触摸,我们可以感觉到课本的厚度,轻重; 用鼻闻闻,我们还可以闻到课本的味道呢。
在我们生活中凡是我们所看到的、听到的、闻到的、触摸到的都属于信息。(请学生举例子,说一说身边还有那一些信息)
二、自主探究?
同学们真厉害啊,可以知道这么多的信息。信息可以以文字、符号、图像、声音、动画等形式出现。(列举例子)而我们的今天们要学习的计算机正是处理这
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