中考地理《极地地区》专题知识点复习及练习题（含答案解析）.pptxVIP

思维导图;　　一、南极地区 　　1．自然环境 　　（1）位置：在南极圈以内，临大西洋、印度洋、太平洋。 　　（2）范围：南极大陆以及周围的海洋。 　　（3）地形：以高原为主，是世界上海拔最高的大洲，有“冰雪高原”之称。 　　（4）气候 　　①特征：严寒(酷寒)、干燥、烈风(大风)。 　　②形成原因 　　a．纬度高，接受太阳辐射少；冰层反射强烈；西风漂流和中纬西风带阻碍了南极地区与低纬地区的热量交换；地势高，所以气温低。 　　b．酷寒使南极大陆形成了强大的高压中心，常年在高压控制下，降水稀少。 　　c．南极大陆上气温低，极地冷高压气压高，与位于海洋上的副极地低压带之间，气压差　　异突出，所以南极地区风力极大。 　　（5）自然资源：固体淡水资源；石油、天然气等能源资源；煤、铁等矿产资源丰富；生物资源有企鹅、鲸等。 　　2．科考宝地：原始自然环境，科研价值高，我国在南极地区建立的科考站有长城站、中山站、昆仑站和泰山站。每年11月到次年3月是科考的最佳时期。 ;　　二、北极地区 　　1．自然环境 　　（1）位置：北极圈以北广大区域。 　　（2）范围：北冰洋的大部分，以及沿岸的北美洲、欧洲、亚洲的陆地和岛屿(如格陵兰岛)。 　　（3）气候：严寒、干燥、没有南极冷 　　（4）自然资源：矿产资源有石油、天然气等；生物资源有北极熊、海豹、海狮等。 　　（4）科考宝地：我国在北极地区建立的科考站是黄河站。每??6月到8月是科考的最佳时期。 　　三、极地地区的环境保护 　　1．极地地区的环境问题 　　近年来，由于乱捕滥杀，南极地区的鲸陷入危机之中。北极地区的北极熊、海豹、海狮、海象等动物，也遭到人们的滥杀。 　　2．和平利用，保护环境 　　为了保护南极地区的生态环境，和平利用南极，1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极条约》。;　　速记口诀 极地地区 　　位置最南南极洲，三洲三洋绕四周； 　　冰雪高原冷大陆，四周冰山大水库； 　　北极圈内北冰洋，三洲环绕分清楚； 　　企鹅磷虾北极熊，独特生物极地驻； 　　酷寒干燥烈风吼，有煤有铁有石油； 　　两极考察显身手，长中昆泰和黄河； 　　保护极地不容缓，和平利用订条约； 　　世界各地已游遍，问问自己成就否?;中考练习题;　　1．科考队员每年为南极点重新设立标志时，发现旧标志总是在新标志的 （ ） 　　A．东方B．西方C．南方D．北方 　　2．图示时间内，南极地区 （ ） 　　A．南极点气温最低B．气温由沿海向内陆逐渐升高 　　C．等温线与纬线完全平行D．正值暖季，适合开展科考活动　　 【答案】1．D 2．D 　　【解析】1．南极点为地球的最南端，其四周全是北。因此站在南极点，他的前、后、左、右都朝向北。故旧标志应在新设标志的北方。故选：D。 　　2．据南极地区等温线图可知，南极点的气温在零下20℃--零下30℃ 之间，最低地区可达零下30℃以下，故A 错误。气温值由沿海向内陆逐渐降低，故B错误。气温除受纬度的影响外，还受地形的影响，南极地区的等温线与纬线不完全平行，故C错误。图示为南极地区1月平均气温分布图，1月正值南半球夏季即暖季，适合开展科考活动，故D正确。故选D。 ;　　（2020·北京中考真题） 格陵兰岛大部分位于北极圈内，这里有北半球最大的陆地冰川。下图为1979-2007年格陵兰岛冰川年内累计融化面积统计图。读图，完成下列小题。 　　3．格陵兰岛冰川累计融化面积（ ） 　　A．逐年减小B．逐年增加C．保持不变D．总体增加 　　4．科学家关注格陵兰岛冰川的变化，是为了（ ） 　　A．开发淡水资源B．开采极地矿产 　　C．研究气候变化D．增加渔业产量;　　3．格陵兰岛冰川累计融化面积（ ） 　　A．逐年减小B．逐年增加C．保持不变D．总体增加 　　4．科学家关注格陵兰岛冰川的变化，是为了（ ） 　　A．开发淡水资源B．开采极地矿产 　　C．研究气候变化D．增加渔业产量 　　【答案】3．D 4．C 　　【解析】3．由图可知，格陵兰岛的冰川累计额融化面积不同年份虽有所变化，但总体不断增加，D对，ABC错。故选D。 　　4．由于全球气候不断变暖，气温升高，使得格陵兰岛冰川累计额融化面积不断增加，所以科学家关注格陵兰岛冰川的变化，是为了研究气候变化，C对，ABD错。故选C。;　　（2020·贵州六盘水·中考真题）读中国南极科考站分布图。完成下面小题。 　　5．中山站大致位于昆仑站的（ ） 　　A．东方B．北方C．南方D．西方 　　6．关于南极地区的叙述，正确的是（ ） 　　A．长城站会出现极昼现象B．我国所有的南极科考站都位于南极圈以南 　　C．南极科考多在每年的7月至8月进行D．南极地区素有“冰雪高原”和“风库”之称 　　【答案】5．B