《无损检测技术双语》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

无损检测技术(双语) （Non-destructive Testing Technology） 课程代码 学分：1.5 学时：24 （其中：课堂教学学时：20 实验学时：4 上机学时：0 课程实践学时:0 ） 先修课程：大学物理、传感器技术等 适用专业：测控技术与仪器、机械类专业及材料类专业等 教材 ：（教材名称、主编、出版社、版次）宋寿鹏编，Fundamental and Technology of Non-destructive Testing, 2015. (全英文讲义) 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献） 无损检测技术是测试计量技术及仪器和相关专业的一门专业课，是为拓展专业知识面和提高专 业技术技能而开设的。无损检测技术是保证产品质量和设备安全运行的一门共性技术，已被广泛应 用于现代工业的各个领域。随着现代工业和科学技术的发展，无损检测技术的重要性越来越被各个 部门所重视。当前，无损检测技术已经形成一门新兴的独立的涉及物理学、电子学、计算机技术、 信息处理技术、材料科学等学科的综合性应用技术科学。 无损检测是在不损害或基本不损害材料或 构件的情况下采用物理、化学等方法和手段，探测被检对象内部和表面的各种缺陷及某些物理性能。 无损检测与评价技术对于控制和改进产品质量，保证材料、零件和产品的可靠性，保证设备的安全 运行以及提高生产效率、降低成本等方面都起着重要的作用，是发展现代工业和科学技术必不可少 的重要措施之一。 课程全面、系统地论述了无损检测技术的理论、方法和常用仪器设备，是进行无损检测相关领 域检测与研究的必备课程，可以提高学生利用无损检测技术和手段解决工程中的实际问题的能力。 （二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力 目标。） 课程 目标1：能够理解常用的无损检测原理和方，明白无损检测技术的适用场合和技术特点， 能够用常规仪器和设备搭建检测系统，了解相关的技术标准和规范以及测试结果的解释。 课程 目标2 ：培养学生应用所学知识分析和解决实际无损检测问题的能力。 课程 目标3 ：培养学生无损检测专业外语能力。 注：工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准； 1 / 6 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写） 注：本课程为选修课，无毕业要求指标点对应。 二、课程内容与教学要求 （按章撰写） 第一章 （一）课程内容 1.1 无损检测的目的和意义； 1.2 基本检测方法、特点及应用场合。 （二）教学要求 （1）掌握无损检测概念、基本方法及应用场合。 （三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明） （1）无损检测与常规检测的关系； （2 ）基本无损检测方法用应用场合。 第二章 超声检测 (Ultrasonic Testing) 1. 课程内容 2.1 超声检测的基本原理和方法； 2.2 超声检测技术； 2.3 超声检测评价技术； 2.4 超声检测新技术。 2. 教学要求 （1）了解超声波检测的基础知识和超声检测的基本方法； （2）理解检测的基本原理以及超声检测的各种应用； （3）通过实验操作，掌握一定的检测技能。 3. 重点与难点 （1）超声物理； （2 ）超声检测原理及特点； （3 ）超声检测应用场合。 第三章 射线检测 (Radiographic Testing) 1. 课程内容 3.1 射线检测的基本原理； 3.2 X 射线检测方法； 3.3 其它射线检测方法。 2. 教学要求 2 / 6 （1）了解射线的获得及基本性质，射线探伤的原理及方法； （2）射线探伤的技术及工艺，材料中缺陷的形式与特点； （3）射线探伤的应用与缺陷识别；其它