大班语言活动多彩的世界教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班语言活动多彩的世界教案反思 大班语言活动多彩的世界教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，发展幼儿语言能力——口语表达能力；培养对诗歌和仿编诗歌的兴趣，仿编诗歌“多彩的世界”，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看多彩的世界教案吧。　　活动目标： 　　1、发展幼儿语言能力一一口语表达能力；培养对诗歌和仿编诗歌的兴趣。 　　2、仿编诗歌多彩的世界。 　　3、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。 　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　　5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 　　活动重难点： 　　重点：仿编诗歌。 　　难点：每个幼儿仿编诗歌。 　　活动准备： 　　幼儿每人一套彩色玻璃纸（红、黄、蓝、混合彩色玻璃纸）；幼儿每人一个眼镜架（用干净的废电线自制）；固体胶；活动挂图。 　　活动过程： 　　一.导入： 　　引导幼儿观察教室后说说地板、屋顶、窗户等的颜色。然后教师戴上红色的眼镜看四周，以此引出诗歌多彩的世界，初步了解该诗歌的格式和韵律：*色的，*色的，*色的，这儿一片*，那儿一片*，到处都是***，当我把*色的眼镜摘掉，*色的世界忽然不见了。教师设置疑惑引起幼儿的好奇心，引发幼儿找出答案的愿望。 　　二.中心过程： 　　幼儿通过四次戴不同颜色的眼镜（幼儿动手更换眼镜框上的玻璃纸）会有所发现，鼓励幼