幼儿园中班教案《爱鸟周》.docxVIP

幼儿园中班教案《爱鸟周》姓名： 幼儿园中班教案《爱鸟周》 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班教案《爱鸟周》   活动目标： 　　1、让幼儿了解爱鸟周的含义。　　2、使幼儿进一步了解鸟与人类的关系，激发幼儿疼惜鸟类，喜爱大自然的情感。　　3、通过活动使幼儿更加喜爱鸟类，同地要保护他们以及他们的生活环境。　　4、大胆说出自己的理解。　　5、能用心倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。　　活动预备：　　1、不同鸟类的图片　　2、鸟类标本若干　　3、幼儿用书画面爱鸟周　　活动过程：　　1、老师以谈话的方式导入活动，引起幼儿的兴趣。　　师：小朋友，你们喜爱小鸟吗？为什么呢?　　2、让幼儿讨论鸟与人类的关系。　　（1）出示鸟类的标本，请幼儿观察。　　（2）向幼儿介绍世界上有千余种鸟类，并让幼儿说出一些常见的鸟类及其主要特征。　　师：平常我们能看见的鸟类有麻雀、喜鹊、燕子、鸽子、鹰、大雁、以及公园里的天鹅、啄木鸟、斑鸠、鸵鸟等。　　（3）请幼儿看用书画面，老师与幼儿讨论鸟类与人类的关系，并小结。　　师：小朋友，鸟类有许多，它们有的是吃害虫的，如：喜鹊、燕子、啄木鸟，它们保护农作物和树木；有的鸟很秀丽，供人们观赏，如：　　珍宝鸟，有的鸟叫声清脆动听，如：画眉、黄鹂；有的鸟可以为人们传送信件，如鸽子；有的大型鸟类可以骑，如：鸵鸟；还有的鸟类能为人们供应可食用的蛋。　　3、与幼儿共同讨论爱鸟周的含义，并小结。　　师：为什么人们要设立爱鸟周呢？鸟与人们共同生活着，它们是人类的好朋友，我们应当和它们友好相处，疼惜小鸟，假如乱捕乱杀，我们就再也看不到它们秀丽的身影，听不到它们动听的声音。我们国，提示大家保护鸟家确定每年的4月底5月初的一个星期为爱鸟周类。　　4、教育幼儿保护鸟类。　　师：假如世界上没有了鸟类，讲会怎样呢？所以我们确定要好好保护这些可爱的鸟类，保护它们生存的环境。 小百科：鸟，又称作鸟儿。定义：体表被覆羽毛的卵生脊椎动物，鸟的主要特征是：身体呈流线型（纺锤型或梭形），大多数飞行生活。  【幼儿园中班教案《爱鸟周》】