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德课纸 编号
德课纸 编号22-01
德课纸 编号22-01TIANJIN ELECTRONIC INFORMATION COLLEGE学习情境四设计和制作动画动作
德课纸 编号22-01
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一.课程说明与要求
LQQ群里发布课前预习内容(视频)
2.学生在群里自主完成预习二.课程导入
1、对白的形式
提出问题:在电影级别和电视剧级别的动画片中大多都会用到对白的形式,这样才能让动画角色真实?
如何来制作动态口型动画,它有什么规律呢?
三、理论知识讲解
1、简化的规范化口型画法:“A-H制度” 【重点】
A:一个闭起来的口型,用来表现所有需要闭嘴的音节,如B、P等。
B:稍微张口,常常只露出一点牙齿的口型如Y、z、s等。
C:张口得更大,并稍微显露出一点舌头,如E、H等。
D:嘴张大,如A、I等。
E:开始把张开嘴,嘴角聚拢成略微撅嘴的样子,如0、R等。
F:最向前努,撅得很紧,如w。
G:牙齿轻轻咬住下唇,如F、Vo
H:嘴略张,口中的舌头抵着上颗。这种口型比拟少用,如L
—一 一
-j-ABCD
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德课纸 编号22-02TIANJIN ELECTRONIC INFORMATION COLLEGE2、动画六种类型的口型动作【难点】A为闭嘴口型,A 口型要穿插在一句话的始终、A 口型要有1拍3——1拍
德课纸 编号22-02
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2、动画六种类型的口型动作
【难点】
KEY关键M、[小的、⑶、呵等处理向前拖听声音 捕捉特征理话隙处说间杳型画检口动
KEY
关键
M、[小的、⑶、呵等处理
向前拖
听声音 捕捉特征
理话隙处说间
杳型画检口动
3、对白中牙齿的处理
四,实践技能训练(一)布置训练任务
任务1: 口型动画加字幕案例。
(二)实战工程案例根据所讲内容设计和制作动作,并将动画影片的保存导出。
【教师指重点导】:结合之前课程所讲授的口型动画加字幕案例。
TIANJIN ELECTRONIC INFORMATION COLLEGETIANJIN ELECTRONIC INFORMATION COLLEGE
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TIANJIN ELECTRONIC INFORMATION COLLEGE德课纲【学生实战要点】:1 .根据所讲内容制作□型动画加字幕案例。
TIANJIN ELECTRONIC INFORMATION COLLEGE
德课纲
五,课堂总结
绘制口型应注意的几点:
(1) 口型的变化要与脸部肌肉、眼神变化(表情)相匹配。
(2) 口型变化应以嘴部结构为基础,才不失原来形象的特点。
(3)概括提炼、抓住重点,突出一句话中最最有代表性的几个口型动作。防止繁杂、琐碎。
(4)没有先期录音作标准时,需认真计算时间,注意语气和节奏,在摄影表上标出吐字和停顿位置。
六、课后思考
.根据所提供的声音制作角色的□型动画
.如何制作歌曲的口型动画
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