初中体育：障碍跑.docxVIP

时间 课型 一课时 内容 1、技巧： 前滚翻起立, 接球；2、游戏：障碍赛跑 * 目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，开展 学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。 2、通过练习，可以开展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、培养学生团结协作和集体主义精神， 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 皿工 数 时 强 准备局部 一、课堂常 规： 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的内 容和任务。 二、准备活 动： 1、队列：立 正、稍息、集 合、解散、。 2、广播操。 3、专项准备活 动。 组织： XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX ◎ 四列横队,体操队 型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课堂要求和任 务。 3、讲解队列 练习的要求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意 关查。 3、听从指挥 注意力集 中。 4、学生充分 活动各关 节。 1 1 2 10 小 基本局部 一、技巧： 前滚翻起立， 接球 重点：蹬地、 低头、团身。 难点：动作连 贯，协调 1、教师讲解 动作方法和要 领。 2、教师做分 解和完整动作 示范。 3、教师给学 生个别指导。 1、学生认真 听讲动作方 法和要领。 2、学生集体 练习。 3、学生分组 练习。 4X8 18 中  基本局部 二、游戏： （障碍赛跑） 规那么： 1、游戏者应 在比赛中完成 所规定的动 作。 2、由小裁判 评定动作正确 与否。 3、每个队员 的比赛次数相 等。 4、找学生表 演。 1、教师讲解 游戏要求和规 那么。 2、学生练习 比赛。 3、教师做正 确评定胜负。 4神饱满动作 轻松整齐一 致 1、学生认真 听讲游戏规 那么。 2、学生练习 比赛。 3、分组比 赛。 2/3 9 中 结束局部 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听 讲，精神饱 满。 2、下课。 1 3 小 场地设计 教 学 回 顾