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第 1 页 共 12 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 幼儿园腊八节教学设计 腊月的第一个节日腊八节就要到了。俗话说小孩小 孩你别馋，过了腊八就是年。腊八节开场，人们开场预备年 货，祈福迎春。为了让孩子们了解我国的传统节日和风俗， 感触传统腊八节的欢乐，我预备了幼儿园腊八节教学设计， 供大家参考! 幼儿园腊八节教学设计篇一 教导目标： 1、了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。 2、认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的 生活能力。 4、情愿与同伴合作，体验劳动的欢乐。 5、激发幼儿对生活的酷爱，培养幼儿的动手能力和对 老人的敬重的理解。 6、学念儿歌：腊八粥，感触过节的欢乐。 教学重点、难点：引导幼儿认识制作材料，以开心的情 第 2 页 共 12 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 绪制作腊八粥 教学预备： 1、预备课件《腊八粥》 2、腊八粥制作材料(实物)：大米、 小米、 红枣、 红小豆、 绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。 3、腊八粥制作工具：电饭煲或者一般锅、火、水等等 4、识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花 生 教学过程： 一、观看图片，激发兴趣 观察课件《腊八粥》中的过腊八节，让幼儿了解腊八节 的由来。 二、认识腊八粥的制作材料 1、观察课件《腊八粥》中的材料，讲解腊八粥是由大 米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等 无数种材料熬成的。 第 3 页 共 12 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 2、展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉认识这几种材 料。 3、分组合成材料。 每组一份材料，相互看看是否合适。 三、我做腊八粥 1、认识电饭煲，清洗材料，学习使用电饭煲。 2、引导研究制作腊八粥的办法，熬制腊八粥。 3、观察课件《腊八粥》中的成品粥。让幼儿了解腊八 粥的多样性。 四、品尝腊八粥 1、观察课件《腊八粥》中的品尝腊八粥，让孩子们说 说课件里的小伴侣们们在做什么 ?他们欢喜吗 ?为什么?你们 做的腊八粥分给谁一起品尝?(爷爷奶奶，爸爸妈妈哥哥姐姐 还有小伴侣们),培养幼儿对老人的恭敬和关怀。 2、学念儿歌：腊八粥 幼儿园腊八节教学设计篇二 活动目标 第 4 页 共 12 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 1、听故事，跟着小燕子一起观看胖嫂家的改变，理解 故事内容。 2、认识腊八粥的材料，知道腊八节吃腊八粥的风俗。 3、体验故事给人们带来的美妙情感。 活动预备 1、绘本《屋檐下的腊八粥》、 PPT 课件。 2、 8 种腊八食材图片。 活动过程 一、观赏封面，引发兴趣 1、老师引导幼儿观看画面人物，对故事人物感兴趣。 提问：封面上有谁?长得什么形状?她在那里做什么? 2、出示图书名字 提问：书名中提到的东西，画面上有吗 ?猜猜故事里除 了胖嫂，还有一个主角会是谁? 二、聆听故事，理解内容 老师依次播放绘本内容，引导幼儿按照画面猜想内容并 第 5 页 共 12 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 能用语言容易讲解并描述 1、出示 PPT ，提问： 小燕子一家住在哪里 ?它们要干什么 ?(观看风光的改变 和燕子一家的改变。 ) 说说燕子为什么要去南方过冬。 2、出示 PPT 页，提问： 小燕子看见胖嫂在做什么? 胖嫂预备了哪些好吃的东西?为什么?(观看画面，用语言 容易讲解并描述。 ) 3、出示 PPT 匾里一共有哪几样东西 ?你都认识吗 ?猜猜胖嫂要做什 么?(鼓舞孩子说出食材的名称、颜色。 ) 4、出示 PPT 什么节令到了，小燕子用衔来的八样东西做了什么? 三、记八宝，玩游戏 1、出示实物，辨别和认识八宝 第 6 页 共 12 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 小燕子用食材来做项链，装扮自己，你觉得它们可以用 来做什么? 2、游戏：八宝蹲 游戏规那么：幼儿每人挑选一张食材图片，由一人开场 边蹲边念食材名字，被念到食材名称的幼儿需立刻回应，继 续游戏。幼儿游戏 1-2 次。 四、自助阅读，自主讲解并描述 1、设疑：胖嫂到底用这八样食材做什么呢?后来发生了 什么事? 2、和同伴一起看画面(从吃腊八粥咯到最后。 ) 胖嫂煮的是什么粥? 看到小燕子，胖婶一家是怎么做的? 这一天小燕子过得愉快吗?你知道这天是什么节日? 小结：腊八节是中国的传统节日，每逢腊八节人们都要 吃腊八粥、团圆在一起，分享亲情和家庭的暖和。过完腊八 就要过年啦! 第 7 页 共 12 页 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 活动延长 观赏童谣： 过了腊八就是年 小孩儿小孩儿你别馋， 过了腊八就是年; 腊八粥，真香甜， 哩哩啦啦二十三; 二十三，糖瓜粘; 二十四，扫房子; 二十五，冻豆腐; 二十六，炸羊肉; 二十七，宰公鸡;