幼儿园小班教案《小树叶的舞蹈》.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　小班教案《小树叶的舞蹈》适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿大胆添画，感受画面的动感美，在情境中能用简单地线条来表现树叶跳舞的各种姿态，愿意用肢体语来表现树叶落下的动作，体验参与活动带来的乐趣，快来看看幼儿园小班《小树叶的舞蹈》教案吧。 　　活动目标： 　　1.在情境中能用简单地线条来表现树叶跳舞的各种姿态。 　　2.大胆添画，感受画面的动感美。 　　3.愿意用肢体语来表现树叶落下的动作，体验参与活动带来的乐趣。 　　4.培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　5.感受作品的美感。 　　活动准备： 　　1.背景图(大树、落叶)、ppt、背景音乐。 　　2.树叶贴纸、油画棒。 　　活动过程： 　　一、情境导入。 　　1.欣树叶飘落的ppt。 　　师：美丽的秋天来到了，小树叶从树上飘下来，跳起了快乐的舞蹈。 　　2.猜猜小树叶在空中可能会做什么呢(播放欢快的背景音乐) 　　二、情境表演。 　　1.幼儿扮演小树叶，跟着音乐来表现小树叶欢快舞蹈。 　　小小落叶轻又轻，像飞舞的蝴蝶，像漂亮的蘑菇伞，像快乐的小精灵，飘在美丽的秋天里。 　　2.音乐停止时请幼儿摆一个造型。 　　师：请你们也来做小树叶，跟着音乐一起跳舞，想想你会怎么跳，音乐停止时请摆一个你觉得最好看的动作。 　　三、给小树叶拍照。 　　1.教师示范：给小树叶来拍个照。 　　师：小树叶们的舞蹈真优美，我要给大家拍个照。 　　2.请一幼儿摆好造型，其他幼儿仔细观察手和脚的动作。 　　师：这片小树叶的手是往哪里的脚呢(边引导幼儿说，老师边在树叶上用笔画出手和脚相应的线条来表现树叶跳舞的姿态)照片拍好了，看看和这片小树叶跳的舞一样吗 　　3.请能力强的幼儿来给小树叶拍照。 　　师：谁也想来给其他的小树叶拍个照呢拍照的时候要仔细看好小树叶的手和脚，做的什么样的动作。 　　师：我再请一片小树叶来摆造型。 　　四、幼儿绘画，尝试用简单地线条来表现树叶跳舞的样子。 　　师：还有很多的小树叶都想拍跳舞的照片，你们愿意去帮助它们吗想想小树叶在跳舞的时候它脸上会有什么样的表情呢对了，笑起来拍出来的照片会漂亮哦! 鼓励幼儿大胆添画，教师巡回指导。 　　五、展示欣作品。 　　请幼儿把拍好的照片展示在大树林背景图中。 　　师:你的小树叶是怎么跳舞的你最喜欢哪片小树叶跳的舞呢 我们一起来跟着小树叶跳一个舞吧! 　　小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇，也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。