小班春天教案春天到了.docVIP

小班春季教学设计：春季到了 内容： 1、花儿开了，鸟儿叫了。 2、小朋友们乐了。 说明： 春季是美好的季节。依据小班幼儿的年纪特色，我们抓住春 天“花儿香，鸟儿唱”等的特色睁开活动，让孩子接触一些简易 的知识，让幼儿在认识春季、感觉春季美景的基础上，产生欢乐 感，激发其热爱春季的感情。 活动目的： 1、观察春季的花与鸟，激发幼儿对动、植物的兴趣。 2、部署春季特色的环境，感觉春季的美。 3、体验春季给人们带来的快乐。 活动一：花儿开了，鸟儿叫了 建议： 1、学念儿歌“春季说了些什么？” 2、带幼儿到户外观察：观察花朵、树叶、小鸟、小草等。 3、学唱歌曲“春季”（附教材） ⑴弹奏音乐，能够做花、做鸟、做树叶、蝴蝶、蜜蜂、小兔 －1－ 等动作。 ⑵在音乐旋律下，拍手念儿歌。 ⑶学唱歌曲，注意咬字清楚、音准等。 ⑷在音乐伴奏下，学习歌表演的动作。 4、粘贴：“春季来了”，可作展出用。 5、手工：柳条与花朵（绉纸）悬挂在教室中。 活动二：小朋友乐了 建议： 1、故事“小动物春游”。 活动过程： ⑴引出春游 ①幼儿自选动物头饰，说出自己表演的角色名称。 ②语言指引：你们想干什么？到哪里去？怎么去？ ③游戏活动：小动物上公共汽车。 ⑵春游途中 ①游戏“点名”，要求被喊到的小动物用喊声回答。 ②设置情形：小猫、小狗想上车。 ③幼儿交往： 招呼小猫小狗； 给小猫小狗让座。 －2－ ⑶解决问题 ①