信息技术在农村小学作文教学中的应用研究.docxVIP

信息技术在农村作文教学中的应用研究 摘 要：随着现代信息技术的飞速开展，农村作文教学也引入了以多媒体、网 络为核心的现代信息技术，教学方式从根本上发生了变化。信息技术为作文教学提供了 即时、多向获取信息的可能性和巨大的开展空间。现代信息技术与作文教学的有效 整合，将对学生个性的形成和开展产生深远的作用，对提高作文教学效率、打造农村作 文高效课堂有着深远的意义。 关键词：信息技术 作文教学 有效整合 高效课堂 引 言：作文教学在阶段的重要性是不言而喻的。然而，我们今天的作文教学 现状并不乐观，尤其是农村，大多数生对作文缺乏兴趣、缺乏激情、缺乏个性、缺 乏真情实感、、、、、、长期以来，许多教师对如何上好作文指导课感到很困惑。随着社会 科技的开展，在教学中运用信息技术也成了一种常态。为了能让老师轻松地教学，让同 学们快乐地学习，在语文写作教学中，老师也要合理地利用多媒体，从各个方面去 培养同学们的自主合作能力，有效地提高作文教学效果，从而提高写作教学的质量。 一、变抽象为具体，激发学生写作兴趣 苏霍姆林斯基曾说过：“兴趣是一种精细而淘气的东西，形象地说，是一只娇嫩的 花朵，有千万条细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们虽 然看不见这些根须，但必须悉心保护它们。因为失去它们，生命和美就会凋谢。〞可见， 优秀的作文也得由兴趣的滋养来浇灌。语文教材以其内容的缤纷、包