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信息技术辅助语文高效课堂 摘 要：信息技术的合理运用，对于语文课堂效率的提升，起着重 要作用。 关键词：信息技术 语文课堂 随着信息技术的迅猛开展，各种高新软件层出不穷，多媒体辅助 教学已成为现代教育中的一种有效手段并得到了广泛的应用。我几乎 每节课都会或多或少地运用到多媒体辅助功能，不是依赖多媒体技 术，而是想更好地教给学生丰富的知识，提高课堂教学效率。以下， 我将就学生学习兴趣、课堂师生互动、课堂信息量的呈现、教材重难 点的突破几方面，谈谈在多媒体功能辅助下，语文教学效果会得 到怎样的提升。 一．激发学生学习兴趣 俗话说“兴趣是最好的老师〞、“良好的开端是成功的一半〞，如 果能在上课一开始就能有效吸引学生注意力，激发其学习的兴趣和欲 望，那么这节课的教学效果必会事半功倍。相信很多老师都会有相同 的苦恼：很难在上课铃刚刚打响后，使吵闹的学生真正静下心来，进 入到学习状态。每节课的前一分钟是最重要的，如果老师把握不好这 一分钟，整节课将浪费大把时间花在整顿纪律上，这也是导致很多教 师职业认同感不高的原因之一。解决这一难题的便捷方式就是利用多 媒体功能，多媒体教学集文字、声音、图形、图像、影像、动画等多 种媒体信息于一体,其根本特点为字迹工整、图文并茂、动静结合,而 1 这几大特点对于集生注意力有莫大帮助。假设教师能精心设计、引 导得当，定能激发学生以极大的兴趣投入学习。除了利用