信息化背景下的小学作文教学.docxVIP

信息化背景下的作文教学 摘 要：随着现代化科技技术的开展，信息化教学渗透各学科课堂。尤其是信息化 教学能把图像、声音、文字等教学材料融合，实现教学的优化整合，充分调动学生学习 的积极性和创造性，促进学生思维能力、想象能力的开展，对提高作文教学质量起着积 极的作用。 关键词：信息化背景，信息技术，作文教学，思维能力 引 言：随着新课程改革的不断深入，语文作文教学的理念和方法得到了不断 更新，教育信息化手段也日益多元化。其中，信息技术具有高效、多媒体、便捷和实用 性等特点，在作文教学中运用信息化手段，不仅能激发学生的学习兴趣，活泼课堂气氛， 调动学生参与课堂学习的积极性，而且还有利于提升学生的写作能力和语文素养。 作文教学在整个语文教学中占有非常重要的地位。我从事语文教学以来，一直努力 探索一条有利于促进学生思维拓展、提高学生写作能力的作文教学途径。随着以应用信 息网络技术和多媒体数字技术为特征的信息化教学的实施，能够充实作文的教学内容， 为学生创设出广阔、自主的学习环境，大幅度提升了学生的写作能力，提高课堂作文教 学的效果。 一、作文教学中存在的问题 在阶段，作文教学有史以来都是重头戏，说它占据语文教学的半壁江山不 足以道出其重要性和决定性。传统的作文教学模式比较单一，教师命题——教师 指导——学生写作——教师批改——教师讲评。主要存在以下的问题： 1．方案和目的不明确 很多教