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小班洗手教学设计反省 小班洗手教学设计反省 PAGE/NUMPAGES 小班洗手教学设计反省 小班洗手教学设计反省 【篇一：小班教学设计我会自己洗手】 小班教学设计:我会自己洗手 活动 名称健康：我会自己洗手 活动 目标1、知道饭前、便后、手脏时、吃东西前都要洗手。 2 、经过赏识儿歌掌握洗手的正确方法。 3 、养成勤洗手的优秀生活卫生习惯。 要点 难点养成勤洗手的优秀生活卫生习惯 活动 准备物质准备：1、录影2、洗手的肥皂 知识准备：已经懂得洗手的道理 活动过程一、问题引入，惹起兴趣 1 、师：宝宝们，今日到达班上你都做了什么呀？那玩过此后呢？现 在老师请大家来看图中的宝宝们在做什么？哪个宝宝做得好 ?为何？ 2 、nbsp; 看录影指引幼儿谈论。 3 、nbsp; 师小结：对，我们玩过此后吃东西要先洗手，才不会把手 上的脏东西吃到肚子里，不会让肚子患病。 二、组织谈论如何正确洗手 1、发问：那谁知道怎么洗手的？ 2、师解说演示正确的洗手方法，幼儿首次模拟。（卷袖——将手冲湿——擦肥皂——搓手——冲洁净——擦毛巾。）[采纳六部洗手法]4、nbsp;幼儿模拟。 三、幼儿实践体验 师：此刻我请大家去洗手，比一比谁的小手洗得最洁净。 幼儿洗手师在旁指导，能够请录影中的孩子先洗让其余孩子观察。四、回座连续谈论 1、检查小手能否洗得洁净，赏赐夸奖。 2、发问：除了玩过此后要洗手，还有什么时