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数学ⅱ人版2.2圆与方程授课设计
授课目的:1、使学生掌握圆的标准方程的特点,能依照所给有关圆心、
半径的详尽条件正确地写出圆的标准方程,能运用圆的标准方程正确
地求出其圆心和半径,解决一些简单的实诘责题,并会推导圆的标准
方程、
2、经过圆的标准方程的推导,培养学生利用求曲线的方程的一般步
骤解决一些实诘责题的能力、
授课重点:(1)圆的标准方程的推导步骤;(2)依照详尽条件正确写出
圆的标准方程、
授课难点:运用圆的标准方程解决一些简单的实诘责题、
授课过程:
(一)、圆的定义
(二)、建立圆的标准方程
1、建系设点:
此刻仅就一般情况推导、因为C是定点,可设Ca,b、半径r,且设
圆上任一点M坐标为x,y
、
2、写点集:依照定义,圆的确是会集P
MMCr、
3、列方程:由两点间的距离公式得:
2
b
2
4、化简方程:xay
r2(1)
方程(1)的确是圆心是Ca,b
、半径是r的圆的方程、我们把它叫做圆
的标准方程、
(三)圆的标准方程的应用:
例1、写出以下各圆的方程:①、圆心在原点,半径是3;②、圆心在点C3,4,半径为5;③、经过点P(5,1),圆心在点C(8,-3);
④、圆心在点C(1,3),同时和直线3x4y70相切、
小结:要求能够用圆心坐标、半径长熟练地写出圆的标准方程、例2说出以下圆的圆心和半径:
(1).
(2).
(3).
x
2
y
2
2
3
5;
x
2
y
3
2
4
7;
x
2
y2
4
2
小结:圆的标准方程,要能够熟练地求出它的圆心和半径、
例3.(1).两点P1(4,9)和P2(6,3),求以P1P2为直径的圆的方程;
(2).试判断点M(6,9)、N(3,3)、Q(5,3)是在圆上,在圆内,依
旧在圆外?
四、本课小结:
1、圆的方程的推导步骤;
2、圆的方程的特点:点a,b、r分别表示圆心坐标和圆的半径;
3、求圆的方程的两种方法:(1)待定系数法;(2)轨迹法、
【五】部署作业:
1、求以下条件所决定的圆的方程:
、圆心为C(3,-5),同时与直线x7y20相切;
、过点A(3,2),圆心在直线y2x上,且与直线y2x5相切、
2、:一个圆的直径端点是Ax1,y1、Bx2,y2、
证明:圆的方程是xx1xx2yy1yy20、
3、一个等腰三角形底边上的高等于5,底边两端点的坐标是(-4,0)
和(4,0),求它的外接圆的方程、
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