《产品结构设计》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

产品结构设计 （The Product Structure Design） 课程代码 学分：2 学时：32 （其中：课堂教学学时：32 实验学时：0 上机学时 课程实践学时 ） 先修课程：《工业设计工程基础》、《设计综合表现》、《产品设计模型》、《三维设计软件》 适用专业：工业设计 教材：《工业设计工程基础》，张凯，黄黎清，湖南大学出版社，2010 年 9 月第 1 版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 《产品结构设计》是工业设计专业学生的重要的专业课程之一，课程主要通过讲解产品结构设 计的相关基础知识，保证产品设计方案的生产可行性，运用相应的设计方法实现产品结构的创新设 计。本课程区别于传统的产品设计类课程，重点训练学生由产品内部结构主导的产品设计思路。本 课程是工业设计专业课程体系中的重要组成部分，其中的知识点是以后专业课程学习中不可或缺的 一部分，可以为工业设计专业课程的后继学习打好坚实的基础。 （二）课程目标 课程 目标1：初步了解产品结构设计的相关基础知识，包括工业设计力学基础、模具、产品 结构设计原理等。 课程 目标2：了解专业学习所应具备的与产品结构设计基本方法，具有产品结构创新设计的 能力。 课程 目标3：了解专业学习中所应具备的必要产品结构设计知识，初步具备运用多学科知识 进行问题发现、分析的能力。 课程目标和产品设计毕业要求的对应关系： 1 / 5 课程目标 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 毕业要求 1. 具有从事工业设计工作所需的自然科学、社会科学知识， √ 了解相关行业发展的社会现状与发展趋势。 2. 基本掌握与工业设计相关的工程基础、人机工学等相关 √ 知识。 5. 具有较强的创新意识和综合创新实践能力，同时具有较 强的逻辑思维能力和初步的科学研究能力。能够从事工业 产品创新设计及其相关的产品结构设计、系统设计、交互 √ 与体验设计、服务设计等工作，能够创造性地解决较为复 杂的工业设计问题。 6. 能够基于科学原理和方法对工业设计问题进行研究。具 √ 备设计分析、概念设定、验证评价等能力。 二、 课程内容与教学要求 （按章撰写） 第一章 绪论 （一）课程内容 1.1 设计——科技与艺术的融合 1.2 工业设计与技术 1.3 工业设计师与工程技术 （二）教学要求 通过了解设计科技与艺术的融合，工业设计与技术的关系，从而掌握工业设计应该关注的相关 技术知识。 （三）重点与难点 1. 重点 掌握工业设计主要涉及的相关技术，理解科技、艺术与设计间的相互关系；明确工业设计 师应该具备的技术素养。 2. 难点 理解工业设计与技术的相互促进关系，工业设计师专业能力的发展方向。 第二章 工业设计力学基础 （一）课程内容 2.1 力的基本知识 2.2 材料力学基础知识 2 / 5 2.3 汽车空气动力学认识 （二）教学要求 了解力学的基本知识；理解材料力学及空气动力学的基本概念，掌握力学相关知识与设计的关 系。 （三）重点与难点 1. 重点