幼儿园小班科学教案《食物的味道》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《小班科学教案《食物的味道》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学教案《食物的味道》含反思！ 　　活动目标： 　　1.能用看一看，闻一闻，尝一尝等方法辨别不同食品的味道。 　　2.喜欢观察，大胆表述，乐意与老师同伴交流。 　　3.养成良好的饮食习惯，知道好吃的食物不能多吃。 　　4.愿意大胆尝试，并与同伴自己的心得。 　　5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 　　活动重点难点： 　　活动重点：运用多种感官感知食物的不同味道。 　　活动难点：正确辨别不同食物的不同味道，并能正确表述。 　　活动准备： 　　1.山楂 冰糖 苦瓜 辣条 咸菜 　　2.果盘 小勺 手偶 　　3.有吃东西前洗手擦手的经验。 　　活动过程： 　　一、导入活动，激发兴趣 　　师：“小魔术变变，变出一只小熊来。小熊今天给小朋友带来了许多好吃的东西，你们想尝一尝吗文章.出自快思教案网.小朋友要仔细品尝，说一说你尝的东西是什么味道。” 　　二、品尝食物，感知不同的味道 　　1.幼儿品尝山楂。提问：“你们尝的是什么”“它是什么味道”你还吃过什哪些酸的东西教师引导幼儿表述食物的味道。 　　同样方法依次出示冰糖、苦瓜、辣条、咸菜，请幼儿品尝尝，引导幼儿表述食物的味道。 　　2.说一说自己品尝的食物的味道。 会使用酸酸的、甜甜的、苦苦的、咸咸的、辣辣的、等形容词描述不同的味道。 　　三、选择食品，看看自己喜欢吃哪种食物。 　　出示图片，幼儿选出自己喜爱吃的食物。 　　四、教育幼儿要养成良好的饮食习惯 　　1. 师：“小朋友都有自己喜欢吃的食物，好吃的东西吃多了好不好” 　　引导幼儿大胆讨论，了解糖果、山楂等食品对身体的利与弊，知道好吃的东西不能多吃。 　　小结:许多食物小朋友虽然喜欢吃，但是吃多了对身体会有伤害。苦瓜味道虽然很苦，但是吃些苦瓜对身体有好处。小朋友要吃各种蔬菜、水果，做个不挑食的好孩子，这样我们的身体才会长得更棒! 　　2.渗透吃过甜食后保护牙齿的方法。 　　活动延伸： 　　谈话活动《宝宝不挑食》 　　活动反思： 　　1. 活动整体效果很好，符合小班幼儿年龄特点，基本达到了教学目标。幼儿通过品尝都能讲出食品的味道并丰富了幼儿的词汇。 如：酸酸的、甜甜的、苦苦的、辣辣的、咸咸的。 　　2. 食品都是孩子们熟悉的，并且孩子们亲自感受参与性强，课堂讨论气氛热烈，幼儿能根据自己已有的知识经验进行扩展回答问题， 　　3. 在选择食物的过程中，多数幼儿能选择更多的食品，可见幼儿的挑食只存在于个别，孩子们在老师的教育下，孩子能选择更多的食品，值得欣慰。 　　4. 延伸活动设计合理，能更进一步促进幼儿养成良好的饮食习惯。