《车联网新技术研讨》课程教学大纲(本科).pdfVIP

《车联网新技术研讨》课程教学大纲(本科).pdf

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车联网新技术研讨 (Seminar on New Technologies of Vehicular Ad-Hoc Network(VANET) ) 课程代码 学分:2 学时: 32 (其中:课堂教学学时:32 实验学时:0 上机学时: 0 课程 实践学时: 0 ) 先修课程:计算机网络、智能交通系统、自组网与移动计算 适用专业:物联网工程 教材:无 一、课程性质与课程目标 (一)课程性质 本课程是物联网工程专业的一门专业课,主要目的在于让物联网专业的学生了解车 联网背景下的新的技术和应用,结合自己的专业了解未来的行业应用前景,加深行业应 用的专业认知。 (二)课程目标 1. 知识方面 1.1 了解车联网的概念、技术和应用; 1.2 了解当前应用的难点和问题、目前的解决思路和应用的现状; 1.3 熟悉车联网通信技术; 1.4 掌握车联网数据管理技术; 1.5 掌握车联网隐私保护技术; 1.6 掌握车联网身份认证技术。 2. 能力与素质方面 2. 1 培养基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应车联网应用技术的发展需求, 具有较强的应用创新能力; 1 / 10 2.2 培养学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力; 2.3 了解车联网的发展现状和趋势,培养具有扎实的车联网技术综合应用能力,具 备能够综合运用掌握的知识、方法和技术与生产实际结合,解决实际问题; 2.4 具有良好的组织管理能力、表达能力、自学能力、独立工作能力、应用创新能 力、人际交往能力和团队协作能力。 (三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支持的毕业要求指标点如下: 指标点 4.1 :了解物联网涉及学科的相关理论、方法和技术发展现状及趋势。 指标点 6.2 :能识别和评价专业工程实践和物联网复杂工程问题中相关解决方案对 社会、健康、安全、法律和文化的影响,并理解应承担的责任。 指标点 6.3 :理解技术手段的局限性,了解降低复杂工程实践和解决方案负面影响 的手段与方法。 指标点 12.2:能够自主学习、适应发展,表现出自我学习和探索的成效。 二、课程内容与教学要求 第一章 车联网相关技术总体介绍 本章支持课程目标: 1.1 了解车联网的概念、技术和应用。1.2 了解当前应用的难 点和问题、目前的解决思路和应用的现状。2.3 了解车联网的发展现状和趋势,培养具 有扎实的车联网技术综合应用能力,具备能够综合运用掌握的知识、方法和技术与生产 实际结合,解决实际问题。 (一)课程内容 (1) 车联网的概念;(讲授+ 问题引入) (2) 车联网与物联网区别和联系;(讲授) (3) 车联网的理论和技术。(讲授) (二)教学要求 (1) 认识车联网和相关的技术; (2) 理解车联网与物联网的区别和联系。 (三)重点与难点 1.重点 认识车联网特殊的应用环境。 2 / 10 2.难点 理解车联网的相关理论和技术。 第二章 DSRC 专用短距离无线通信技术 本章支持课程目标:1.3 熟悉车联网通信技术。2.2 培养学生综合运用所学知识分析 问题、解决问题的能力。2.3 了解车联网的发展现状和趋势,培养具有扎实的车联网技 术综合应用能力,具备能够综合运用掌握的知识、方法和技术与生产实际结合,解决实 际问题。2.4 具有良好的组织管理能力、表达能力、自学能力、独立工作能力、应用创 新能力、人际交往能力和团队协作能力。 (一)课程内容 (1) DSRC 技术概述;(讲授) (2) DSRC 标准化进程;(讲授) (3) DSRC 的通信机制;(讲授+ 自学) (4) DSRC 技术在车联网的应用。(讲授+案例) (二)教学要求

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