《程序设计基础》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

程序设计基础 (Fundamentals of Programming) 课程编号：6410006 学 分：4.0 学 时：80 （其中：讲课学时：48 实验学时：0 上机学时：32 ） 先修课程：计算机导论 适用专业：信息安全 教 材：《C++语言程序设计教程（第 3 版）》，沈显君，清华大学出版社，2015 年 5 月第 3 版 一、 课程性质与课程目标 （一）课程性质 《程序设计基础》是计算机科学与技术专业的程序设计入门课程。《程序设计基础》是重要的专 业基础课和必修课，在整个教学体系中占据非常重要的地位。作为计算机科学与技术专业的核心课 程之一，本课程既培养学生解决问题（算法与程序设计）的能力，又使他们比较熟练地掌握一种程 序设计语言。使学生具备初步的分析问题和利用计算机求解问题的能力。 （二）课程目标 《程序设计基础》主要讲授程序设计语言的基本知识和程序设计方法，包括： 课程目标 1：理解程序设计的基本类型、掌握程序设计中的运算符和表达式 课程目标 2 ：掌握面向过程的三种基本结构（顺序、分支和循环） 课程目标 3 ：掌握数组、指针、结构体等基本构造类型 课程目标 4 ：掌握函数的定义和使用 课程目标 5：掌握程序设计中的基本算法和算法的描述方法。 课程目标 6：能够使用面向过程的基本结构解决常见的数学和物理问题。 课程目标 7 ：能够熟练使用一种程序开发工具 课程目标 8：在程序设计中养成良好的程序书写习惯。 课程目标 9 ：能够利用常用的算法解决实际问题。 课程目标 10：在系统分析和程序设计中使用模块化的设计方法。 （ ）、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 1 本课程支持的毕业要求指标点如下： 指标点 3-4: 掌握开发的编程语言和开发环境 课程目标 课程目 课程目 课程目 课程目 课程目 课程目 课程目 课程目 课程目 课程目 指标点 标 1 标 2 标 3 标 4 标 5 标 6 标 7 标 8 标 9 标 10 指标点 3-4 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 二、课程内容及要求 第一章 概述 （一）课程内容 1. 本课程的性质、学习方法、目的、任务。（讲授） 2. 结构化及面向对象程序设计的基本思想和有关概念。（讲授） 3. 词法及词法规则。（讲授） 4. C++程序结构的特点。（案例式） 5. C++程序的实现。（演示+实验） （二）教学要求 1.了解课程的性质，了解程序发展的历史。掌握 C++ 的词法及词法规则。 2.具有使用一种 C++开发环境的能力，能够书写最简单的 C++程序。 （三）重点与难点 1.重点 C++ 的词法及词法规则, C++程序的上机操作过程。 2.难点 C++ 的词法及词法规则。 第二章 数据类型和表达式 （一）课程内容 1. 基本数据类型。(讲授+ 自学) 2. 常量的表示。（讲授） 3. 变量。（讲授） 4. 运算符和表达式。（讲授+练习） 5. 类型转换。（讲授+练习） （二）教学要求 2 1. 了解C++语言的数据类型，理解标识符、常量、变量的概念，掌握各种数据类型及其变 量的定义方法；了解运算符的种类、运算优先级、结合性；掌握算术、关系、逻辑、赋值及位 运算等；掌握不同类型数据间的转换与运算；掌握各种表达式的构成和求值规则。 2.具有为工程中的数据选择程序设计类型的能力。