《大气污染控制工程课程设计》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES5 大气污染控制工程课程设计 Course Design of Air Pollution Control Engineering 课程代码 学分：2 周数：1.5周 先修课程：流体力学、环境工程原理、工程图学、大气污染控制工程 适用专业：环境工程、环保设备工程 教材： 环境与安全工程学院，大气污染控制工程课程设计指导书， 一、课程性质与目标 （一）课程性质 大气污染控制工程课程设计是大气污染控制工程课程的重要实践性环节，是环境工程与环保设备工程专业学生在校期间较全面的大气污染控制设计能力训练，为学生从事大气污染控制工程设计、系统分析、科学研究及技术管理奠定必要的基础，有利于培养学生分析和解决大气污染工程问题的能力，在实现学生总体培养目标中占有重要地位。 （二）课程目标 课程目标1：在大气污染控制工程课程学习基础上，进一步加深学生对所学大气污染控制基础理论和控制技术的理解和掌握； 课程目标2：培养学生综合运用所学知识分析、解决复杂大气污染问题的能力，并能运用基本原理证实解决复杂大气污染问题方案的合理性； 课程目标3：能够在设计车间通风除尘系统时，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素； 课程目标4：能对车间通风除尘系统粉尘净化对环境、社会可持续发展的影响进行评价，并提出初步解决方案； 课程目标5：针对车间产生的粉尘，能运用现代信息技术查阅文献和资料，并能运用常用的制图、模拟设计软件等工具解决车间粉尘净化问题； 课程目标6：在设计车间通风除尘系统时，培养学生对经济决策和管理原理的应用能力； 课程目标7：能规范撰写课程设计说明书及绘图，培养工程设计能力。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点2-2、2-3、3-4、5-1、5-2、7-1、7-2、10-2、11-1、11-2。 1.毕业要求2-2: 能正确表达环境工程问题的解决方案，并能研究文献寻找可替代的解决方案。 2.毕业要求2-3: 能运用基本原理证实解决复杂环境工程问题方案的合理性。 3.毕业要求3-4: 能够在工程设计中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。 4.毕业要求5-1: 掌握运用现代信息技术获取专业信息知识的方法；针对复杂环境工程问题，能够运用图书馆资源开展文献检索和资料查询。 5.毕业要求5-2: 能够运用常用的制图、模拟软件等工具解决复杂环境工程问题。 6.毕业要求7-1: 理解复杂环境工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展可能造成的影响。 7.毕业要求7-2: 能对复杂环境工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响进行评价，并提出初步解决方案。 8.毕业要求10-2: 能规范撰写环境工程方面的报告和设计文稿。 9.毕业要求11-1: 能够理解并掌握经济决策、管理原理在环境工程中应用的基本方法。 10.毕业要求11-2: 能将工程管理原理和经济决策方法综合应用于环境工程的设计和管理。 课程目标 毕业要求指标点 课程目标1 课程目标2 课程目标3 课程目标4 课程目标5 课程目标6 课程目标7 毕业要求2-2 ? 毕业要求2-3 ? 毕业要求3-4 ? 毕业要求5-1 ? 毕业要求5-2 ? 毕业要求7-1 ? 毕业要求7-2 ? 毕业要求10-2 ? 毕业要求11-1 ? 毕业要求11-2 ? 二、内容与进度安排 内容及要求 针对某机械厂金属冷加工车间产生的烟尘，根据相关条件和除尘器选用原则，在运用现代信息技术查阅大量文献和对环境、社会可持续发展的影响进行评价基础上，在工程设计中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素，运用相关基本原理经过方案论证和比较，选用一种合适的除尘工艺，设计一套通风除尘系统。同时运用工程管理与经济决策方法进行设备投资和运行费用估算。 （1）合理布置除尘系统(包括调节阀门、检测孔等)；对四个吸尘点采用同一个除尘系统进行治理；除尘设备及风机布置在车间外。粉尘排放浓度和排放速率不超过现行《大气污染物综合排放标准GB16297-2003》的规定。（支持课程目标1、3） （2）进行系统方案设计计算，完成设备的选型；（支持课程目标2） （3）将有关设计的目的、意义、内容、分析、计算、结果和工程预算等整理出设计计算说明书一份，要求设计说明书内容完整正确、文理通顺；（支持课程目标1、2、3、4、5、6、7） （4）在说明书中绘出计算用的系统轴测图，根据设计计算结果，绘制完整的系统平面图和剖面图、集气罩结构图以及除尘器的结构图；（支持课程目标5） （5）答辩时，回答关于课程设计的相关提问。（支持