幼儿园小班科学活动教案《水宝宝搬家》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《小班科学活动教案《水宝宝搬家》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　活动目标 　　1.感知水会流动的特征。 　　2.探索用不同的方法帮水搬家。 　　活动准备 　　大水盆、水桶各2个，杯子、空矿泉水瓶、海绵，塑料注射器(无针头)、塑料袋、抹布、自制小水车等若干。 　　活动过程 　　1.提供材料，让幼儿玩水。 　　(1)请幼儿结合生活经验说一说，可以用哪些方法和工具玩水 　　(2)让幼儿观察提供的各种材料，说出其名称。 　　(3)引导幼儿尝试用各种工具与水宝宝做游戏，(banzhuren.cn)感知水会流动。 　　①用小水车玩水，感知水会流动。 　　②握紧吸满水的海绵、抹布，水也会流出来。 　　③往杯子、空瓶子等器皿里倒水，水会越来越多。 　　2.组织幼儿开展游戏：帮水宝宝搬家。 　　将幼儿分成两队进行比赛，看哪组小朋友最先把水桶里水宝宝运到水盆里，哪组小朋友用到的方法最多 　　规则