苏少版美术三上《三原色三间色》表格式教案(二).pdfVIP

苏少版美术三上 《三原色三间色》表 二次 格式教案(二) 教学目标：1、认识三原色——红、黄、蓝；三间色——橙、 绿、紫。 2、把握运用原色调配间色的技法。 3、对学生进行审美教育，培养学生眼、脑、手的和谐运 用。 教学重点：认识三原色与三原色调配出来的三间色。 教学难点：间色调配的水分用量与上色。 教学预备：水彩画颜料和画具。 教学过程： 第二课时 一、组织教学。 师生问好，检查用具 二、复习上节课知识。 1．教师：上节课，同学们我们学习了三原色三间色，我 们先来交流一下。 提问：三原色是哪三个？什么缘故红黄蓝是原色？三间色 是哪三个？分别有哪两个原色调配的？ 2．学生讲述。 3．做游戏: 师:接下来，我们一起来做个游戏，那个游戏是如此 :黑板 上三个公式，每个公式都少了一、两种颜色。 师把这三个公式上少了的颜色，以击鼓传色的形式在同 学间传开，鼓声停止时色块稳谁手中;那位同学就把手中的色块 放在黑板上三个公式适当位置。 三、连续完成作品。 1．教师：将自己还不太中意的地点能够进行修改，再完 成整幅作品。 2．要求：画面清晰整洁，色彩运用恰当，颜色鲜亮。 四、学生作业，教师指导。 五、评判作业。 展现作品，组织评判活动。 板书：三原色 、 三间色 红、黄、蓝 橙、绿、紫 公式：红 + 黄 = 橙 黄 + 蓝 = 绿 红 + 蓝 = 紫 反思：