苏少版美术二上《相同图样排排队》表格式教案.pdfVIP

苏少版美术二上《相同图样排排队》表格式教案 二次备课 一、教学目标 （知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三类目标） 认知目标：了解图案、单独纹样、二方连续纹样的差不多概念和特点， 把握二方连续图案的一些知识。 操作目标：把握二方连续纹样的描画技能，能描画出有装饰成效、色彩 漂亮的二方连续图案。 情感目标：在二方连续图案的构思、组合、创意中培养学生的发散性思 维、认真细心的态度和制造美的能力。 二、教学重点、难点 教学重点：把握二方连续图案的描画技能，描画出美观大方的图案，提 高制造美的能力。 教学难点：把握二方连续图案创作的特点和规律，尝试用多种材料和方 法完成二方连续图案。 三、教学预备 1、师：：一些图片、绘画材料、树叶。 2、生：绘画材料。 四、板书设计 第 3 课 水墨游戏 步骤：1.构思 2.勾线 (水量操纵) 3.填充颜色 五、教学过程 (一)导入： 1、观赏通过观赏一些图片导入新课，出示一些二方连续的纹样，让学生 看看他们有什么特点？（作品展现）漂亮吗？这上面是什么？你还发觉 什么？（每一种物体的形状、颜色一样。）出示单个物体我们来比较：一 排重复的物体和一个物体感受有什么不一样呢？ 2、每一种物体就像是同学们排着整齐的队型一样，一个一个地重复地连 续地排列着。今天，就让我们来学习——相同图样排排队。（揭示课题） 那个地点的图样是指什么呢？（刚才观赏过的物体） 3、通过观看，学生会发觉，这些纹样差不多上一些连续的重复纹样，从 而引出二方连续的概念。像如此的纹样向上下或左右有规律地连续重复 排列起来图案还有一个好听的名字：叫二方连续。 （二）讲授新课 小游戏： 1、我们来换一个新图样——小树叶，教师用水粉调好，“同学们，谁来 给它们排排队？”提醒他们排列的时候一定要注意什么？ （颜色、形状要 一样。） 2、 看黑板上的排列方法排的如何样，说说有没有其它排列的方法。 3、不管用什么方法排，每一片小树叶差不多上一样的。 4、 那个地点的纹样能不能变的复杂一些呢？ 5、出示和刚才不一样的第二片树叶，两片不一样的树叶组合起来，成 为一个新的更加漂亮的纹样，现在该如何样排呢？还有没有其他方法改 变图样（颜色、摆放位置）。 师:同学们，想想你在生活中有没有见过如此的纹样? 先请学生讨论讨论，交流在生活中见到的二方连续。 然后师生共同观赏课件中的二方纹样的例子，体会二方连续的美（茶杯 上、地毯上、织物上、古代建筑） 小结：原先生活中专门多地点都有二方连续图案，你觉得漂亮吗？ （三）课堂练习： 今天，请同学们当一回小设计师， 想一想你如何样能够做出一些 一模一样的重复图案呢？ 启发学生想想如何样能够作重复的花纹呢？结合上面观赏的图片 （剪纸的方法，拓印的方法（硬币花纹、印图章）、绘画的方法。 (四)评判展现: 各小组将作品集中展现，大伙儿巡回观赏，谁的点变化最多？ 谁的画最美？ (五)课后拓展: 同学们,把握了二方连续,那么生活中又有哪些二方连续呢?请你们在生活 中找一找,下节课和老师讨论讨论. 教学反思：