湖北省夷陵中学2022年高考化学 化学平衡图像学案.docVIP

化学平衡图像 【感受高考】2015年全国课标卷Ⅱ，第27题(部分有改动) 反应CO（g）+2H2（g） CH3OH（g）△H=—99kJ/mol (1)图1中能正确反映平衡常数K随温度变化关系的曲线为_______（填曲线标记字母），其判断理由是 。 (2)体系中的CO平衡转化率(α)温度和压强的关系如图2所示。α(CO)值随温度升高 而 （填“增大”或“减小”）其原因是 ；图2中的压强由大到小为 ，其判断理由是 . 一．化学平衡图像题的解题步骤 1.看图象 2.想规律 3.作判断 二．常见图像分类及解题策略 1.反应速率—时间图像 例1.判断下列图象中t2时间时，对于不同的反应可能发生了哪一种条件的变化？ (A) (B) (C) (A) (B) (C) 【解题策略】 2.物质的量（浓度）——时间图像 例2、今有反应x(g) + y(g) 2z(g) △H0 ，若反应开始经t1秒后达到平衡，又经t2秒后由于反应条件的改变使平衡破坏到t3时又达平衡（如图所示），试分析，从t2到t3曲线变化的原因是（ ） A．增大了x或y的浓度 B．使用了催化剂 C．增加反应体系压强 D．升高反应的温度 【解题策略】 【挑战高考】2011·新课标Ⅰ卷(部分) 28 c(mol/L)时间(min) 0.01.010.0B2.03.04.05.0 c(mol/L) 时间(min) 0.0 1.0 10.0 B 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 20.0 0.0 10.0 0.0 10.0 0.0 10.0 C A I II III IV 3.00 2.00 1.00 1.86 0.76 1.00 0.62 1.50 0.50 ⑴反应的化学方程中a∶b∶c为 ； ⑵比较第Ⅱ阶段反应温度(T２)和第Ⅲ阶段反应温度(T3)的高低；T2 T3（填“＜”“＞”“＝”）判断的理由是 。 思考：除此之外，还可以用什么方法判断温度的高低？ ⑶由第一次平衡到第二次平衡，平衡移动的方向是 ，采取的措施是 ； ⑷A的平均反应速率vⅠ(A)、vⅡ(A)、vⅢ(A)从大到小排列次序为 思考：1、第(4)问中A的平均反应速率的大小，可以从哪些方面得出该结论？ 20vⅠ(正) 20 vⅠ(正) vⅠ(逆) vⅠ(正)= vⅠ(逆) 第Ⅰ阶段 第Ⅱ阶段 第 第Ⅲ阶段 3．根据A的平均反应速率的变化和达到平衡的时间变化做出合理的解释？ c(mol/L)0.020 51015时间(min) 00.0400.0600.0800.100①②③【巩固练习】在溶液中，反应A＋2B c(mol/L) 0.020 5 10 15 时间(min) 0 0.040 0.060 0.080 0.100 ① ② ③ ⑴与①比较，②和③分别仅改变一种反应条件。 所改变的条件和判断的理由是： ② ③ ⑵实验②平衡时B的转化率为 ； 实验③平衡时C的浓度为 ； ⑶该反应的ΔH 0，理由是