幼儿园小班语言活动教案《胖熊吹气球》含反思.docVIP

　　小班语言活动教案《胖熊吹气球》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验有朋友的快乐，并尝试和朋友分享，初步理解故事内容，知道故事中的几个动物角色，通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节，幼儿园小班语言活动《胖熊吹气球》含反思教案。 　　设计思路： 　　在我们《高高兴兴上幼儿园》的主题中，孩子们都渐渐地知道自己在幼儿园里有很多的朋友。但是从孩子们日常生活中的情况来看，孩子们对自己的朋友又没有什么感觉，常常表现为对朋友的漠不关心，并且总是和朋友挣抢玩具不会分享。于是我预设了《胖熊吹气球》的活动，希望通过这个活动能让孩子了解到有朋友的快乐，以及能够愿意和朋友分享。 　　活动目标： 　　1、初步理解故事内容，知道故事中的几个动物角色。 　　2、体验有朋友的快乐，并尝试和朋友分享。 　　3、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。 　　4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 　　活动过程： 　　一、引起兴趣 　　1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁? 　　2、小狗、小猫…… 　　3、出示狗熊的图片 　　今天我们要来听什么故事呢? 　　这个故事的名字叫《胖熊吹气球》 　　二、欣赏故事 　　1、第一遍欣赏故事(看图片) 　　小胖熊有几个气球送给谁?它把黄色的气球送给谁?它把绿色的气球送给谁?小猪的紫色气球怎么会破的?气球破了怎么办? 　　2、第