幼儿园小班语言活动教案《馋嘴的小老鼠》含反思.docVIP

　　小班语言活动教案《馋嘴的小老鼠》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆猜测和表达，学会说“怎样的ⅹⅹ真好吃”，运用多种器官，理解故事内容，感受故事结局的有趣，知道即使是好吃的东西也不能多吃，幼儿园小班语言活动《馋嘴的小老鼠》含反思教案。 　　【活动目标】 　　1.运用多种器官，理解故事内容。 　　2.能大胆猜测和表达，学会说“怎样的ⅹⅹ真好吃”。 　　3.感受故事结局的有趣，知道即使是好吃的东西也不能多吃。 　　4.通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 　　5.通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 　　【活动准备】 　　故事、苹果、香蕉、面包实物各一个。 　　【活动过程】 　　一、局部猜测导入，激发兴趣 　　今天老师带来了一位小动物，把它请出来好吗？看到了什么？长着圆圆耳朵、小小眼睛、长长尾巴，是谁呀？ 　　二、运用多种感官，理解故事内容 　　1.依次出示小老鼠吃过的三种食物。提问：怎样的苹果？怎样的香蕉？怎样的面包？ 　　2.同时倾听两种声音。提问：小老鼠先吃了什么？后吃了什么？为什么？ 　　学说并讲述“脆脆的苹果真好吃”、“软软的香蕉真好吃” 　　3.猜测，接下来小老鼠该吃什么了？为什么？ 　　学习讲述“香喷喷的面包真好吃”集体表演 　　4.吃了这么多东西，看看小老师的肚子变得怎么样啦？ 　　5.红红的辣椒，红红的西瓜。