幼儿园小班语言活动教案《乘白云荡秋千》含反思.docVIP

　　《小班语言活动教案《乘白云荡秋千》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，小班语言活动教案《乘白云荡秋千》含反思！ 　　活动目标： 　　1、愿意借助道具纱巾用动作表现音乐中的旋律变化。 　　2、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　5、体验歌曲中的欢快情绪。 　　活动准备： 　　(1)户外活动时带幼儿欣赏天空中的白云。 　　(2)活动前进行活动：借助道具纱巾用身体动作进行白云造型，如：大象白云、小鱼白云、小乌龟白云等。 　　(3)教具准备：小松鼠头饰每人一个 白云图片一份 纱巾每人一条 小松鼠图片一个 　　活动过程： 　　1、感知并熟悉曲子的段，并用动作表现段音乐。 　　(1)出示小松鼠图片，导入活动 师：小朋友看，这是谁呢?(小松鼠) 今天小松鼠来到了草地上，他抬头一看，天上的白云可真漂亮啊!小朋友看看，这些白云都是什么样子的? 　　(2)出示白云图片，请幼儿说说白云像什么?你还见过什么样白云，请幼儿用纱巾来做道具用身体进行白云造型。 过渡：听，白云飘来了。 　　(3)播放音乐，请幼儿认真听一遍。 　　(4)幼儿用纱巾随音乐做白云飘荡的律动。 　　2、感知并熟悉段音乐，师幼共同创编动作并表现音乐。 　　(1)师：小松鼠看到这么美的白