《认真上好体育课》教学设计.docVIP

《认真上好体育课》教学设计 教学目的： 1．让学生了解什么是体育课，为什么要上体育课，怎么上好体育课。让学生初步明确体育课的课堂常规。 2．培养学生积极参加课上活动，对体育课感兴趣。 教学重点难点： 听懂、基本了解体育课常规。 教学过程： 一、谈话：同学们从上小学起要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，什么是体育课呢？（学生欣赏幻灯片出示的体育课的多张图片） 1.学生讨论，依次发言。 老师小结：体育课是由老师指导大家做游戏、玩球或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。那么，为什么要上好体育课呢？（幻灯片出示） 3.同学们都喜欢游戏、玩球，进行各种跑、跳、投等比赛活动，体育课是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动，有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现，他的身体一定会更灵活，动作更加协调，他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快，适应气候变化的能力也强，而且不容易得病。一句话，上体育课是为了锻炼成健康的身体。（幻灯片出示） 二、那么，怎样上好体育课呢？ （出示幻灯片，边播放幻灯片边讲解） （一）画面 1  1.不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向老师请假。  2.听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、快。 （二）画面2 学生看幻灯，老师提问，并小结 ：  1.上课应穿什么服装和鞋子？ 小结：应穿便于运动的服装和鞋子。  2.哪些图片或画面打了“x”，哪些打了“√”，为什么？ 小结：体育课要注意的事项：不佩带小刀等坚硬危险物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑料鞋…… （三）画面3  1.小明练习前滚翻。  2.怎么突然摔倒了？  3.原来被自己口袋里的小刀刺伤了。 小结：体育锻炼时千万不能带…… (学生回答) 三、在教室内练习排队，按座位组数。 （为物色体育委员做准备） 四、学习体育课课堂常规顺口溜： 1.齐读：课前要做到：提前到操场，整理好服装，有事有病要请假；课堂中间要做到：站队快静齐，听讲不走神，练习要认真，上课守纪律，一切行动听指挥，注意安全要牢记，克服困难我最棒，健康第一牢记心，安全活动不可忽；课后做到三不要：不要大量喝凉水，不要凉水去冲身，不要立刻吃东西。（幻灯片出示） 2.老师小结：同学们齐读的就是上好体育课的课堂常规，希望大家今后都要做到。 五、根据学生的回答教师总结本节所说的内容。